Nel comune di Tertenia, si trova una grotta artificiale situata in località Santa Lugia, un’importante testimonianza del passato storico e archeologico della zona. Risalente a epoche remote, la grotta potrebbe aver svolto funzioni funerarie, costituendo parte di un’antica necropoli.

Tertenia è nota per i suoi numerosi reperti, tra cui 77 nuraghi, 34 Tombe dei giganti e 22 villaggi che attestano la presenza umana fin dal IV millennio a.C., durante la Cultura di Ozieri. Questo contesto arricchisce ulteriormente il valore della grotta, rendendola un luogo di grande interesse per studiosi e visitatori.

Oggi, la grotta di Santa Lugia rappresenta un importante capitolo nella storia di Tertenia, un sito che invita a riflettere sulle antiche civiltà che hanno abitato questa terra e sulla loro cultura.

Il Comune di Tortolì e l’Istituto IANAS hanno avviato un nuovo progetto educativo che coinvolge le classi seconde e la classe terza del settore Accoglienza, offrendo agli studenti un’esperienza concreta e formativa nell’ambito dei percorsi Scuola-Lavoro.

A partire dal 16 dicembre, gli studenti saranno ospitati nella Casa Comunale e, fino a giugno 2026, si alterneranno nell’area dedicata all’accoglienza, fornendo supporto e assistenza ai cittadini. L’iniziativa rappresenta un’opportunità preziosa per mettere in pratica competenze professionali, sviluppare autonomia e contribuire al funzionamento dei servizi comunali in un contesto reale.

Ieri mattina, presso i locali della scuola, il Dirigente Scolastico Are, il Referente per le attività di Formazione Scuola-Lavoro Fabrizio Murru e l’Assessora alla Pubblica Istruzione Irene Murru hanno incontrato gli studenti che prenderanno parte al progetto nei prossimi sei mesi. L’assessora ha sottolineato l’importanza dell’iniziativa: «Consideriamo questo progetto una grande opportunità di crescita per i nostri giovani. Li accogliamo con piacere, certi che la loro presenza sarà un valore aggiunto per l’Ente».

Il Comune di Tortolì ha messo a disposizione spazi e competenze affinché il progetto potesse realizzarsi al meglio, nella convinzione che investire nei giovani significhi investire nel futuro della comunità. L’auspicio condiviso è che questa collaborazione possa proseguire nel tempo, consolidando un’esperienza di alto valore formativo e umano.