Si è svolta domenica 12 febbraio a Jerzu, in località Sant’Antonio, la prima edizione dello Short Trail Valle dei Tacchi.

Una manifestazione di running non competitiva, ideale per tutti, dove ci si è potuti cimentare in un percorso di difficoltà medio-alta di 9,1 Km e in quello di 3,5 km con difficoltà bassa. Immersi nella natura incontaminata tra sentieri e mulattiere più o meno tecniche, con saliscendi mozzafiato su tratti panoramici tra i tacchi calcarei che spaziano su tutta la zona.

La bellissima photogallery di Cristian Mascia e Daniele Lai:

Anche la possibilità per bambini e ragazzi si sono potuti mettere alla prova con una corsa su un circuito, sulle distanze di 300, 600 e 1000 metri.

Un modo per interagire con la montagna in maniera diversa e il paese di Jerzu, che vanta una grande tradizione nell’atletica leggera, che ha raccolto la sfida.

“L’idea è quella di far conoscere meglio e far vivere appieno le bellezze di Sant’Antonio, sia alla popolazione locale ma anche a coloro che sono arrivati da tutta la Sardegna, concedendosi una domenica di svago lontano dalla frenesia di tutti i giorni”, spiega Marco Melis, presidente dell’ASD Valle dei Tacchi di Jerzu.

La manifestazione è stata patrocinata dal Comune di Jerzu, e all’organizzazione hanno collaborato La Pro Loco e il GS Atletica Ogliastra.

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Si è concluso il ciclo di incontri del progetto educativo “Stare al mondo: costruire competenze emotive e sociali”, che nelle ultime settimane ha coinvolto numerosi studenti delle scuole primarie e secondarie di primo grado di Tortolì e Arbatax. L’iniziativa, finanziata e promossa dal Comune in collaborazione con gli Istituti Comprensivi n. 1 e n. 2, ha accompagnato oltre 400 alunni in un percorso dedicato all’educazione alle relazioni, alla consapevolezza personale e al benessere emotivo, con il supporto del dottor Vittorio Sanna.

Durante gli incontri è stato illustrato il valore di un progetto che mira a fornire ai ragazzi strumenti per affrontare le sfide quotidiane, riconoscere e gestire le proprie emozioni, prevenire fenomeni di isolamento o conflitto e promuovere una cultura basata sul rispetto, sull’ascolto e sulla collaborazione.

Il relatore ha guidato un confronto aperto e partecipato, spiegando come attività pratiche, riflessioni guidate, video e momenti di dialogo aiutino gli studenti a sperimentare nuovi modi di vivere il gruppo e la comunità scolastica.

La presenza attenta e numerosa delle famiglie ha confermato l’importanza di un lavoro condiviso tra scuola, comunità educante e istituzioni. L’assessora Irene Murru ha espresso soddisfazione per l’esito del percorso e per l’entusiasmo mostrato dagli studenti, sottolineando come investire sulle competenze emotive e sociali significhi contribuire in modo concreto alla crescita equilibrata e responsabile delle nuove generazioni.