Nell’ultimo aggiornamento dell’Unità di crisi regionale sono stati rilevati 257 nuovi casi. In totale sono stati eseguiti 574.708 tamponi di cui 9.722 antigenici rapidi, per un incremento complessivo di 5.473 test rispetto al dato precedente. Il rapporto casi positivi-tamponi eseguiti segna per l’Isola un tasso di positività del 4,6%. Si registrano 7 decessi (976 in tutto).

Sono 38.141 i casi di positività al Covid-19 complessivamente accertati in Sardegna dall’inizio dell’emergenza.

Sono invece 453 i pazienti attualmente ricoverati in ospedale in reparti non intensivi (-12 rispetto al dato di ieri), mentre sono 40 (-3) i pazienti in terapia intensiva. Le persone in isolamento domiciliare sono 15.594. I guariti sono complessivamente 20.726 (+514), mentre le persone dichiarate guarite clinicamente nell’Isola sono attualmente 352.

Sul territorio, dei 38.141 casi positivi complessivamente accertati, 8.757 (+50) sono stati rilevati nella Città Metropolitana di Cagliari, 6.206 (+18) nel Sud Sardegna, 3.111 (+27) a Oristano, 7.660 (+44) a Nuoro, 12.407 (+118) a Sassari.

Da lunedì 1 febbraio, CTM amplia la fascia dell’ora di punta in modo che ci siano più mezzi e frequenze più elevate dalle 7 e fino alle 10 del mattino e dalle 12 fino alle 15.30, per venire incontro alle esigenze degli studenti che avranno gli orari di ingresso e uscita posticipati e per favorire una migliore distribuzione sui mezzi, evitando assembramenti.

CTM metterà a disposizione più autobus su tutti gli otto Comuni serviti, arrivando fino a 211 mezzi con 60 corse in più al giorno, in particolare sulle linee 1, 6, 8, 9, 15, 19, 29, QSA e QSB.

I plessi scolastici di Pitz’e Serra, Cesare Cabras, Peretti, Agrario di Elmas e Alberghiero di Monserrato avranno un servizio dedicato ed esclusivo. Per tutti gli altri istituti saranno programmati più autobus e una maggiore frequenza. Inoltre in piazza Matteotti saranno presenti alcuni mezzi di riserva pronti ad inserirsi nel servizio in caso di necessità.

Ecco tutti gli orari dei supplementi scolastici: