Storie di ordinari abbandoni: è possibile, alle soglie del 2018, in un mondo dove le connessioni e l’essere sempre presenti è una costante, ritrovarsi completamente da soli e, ancora peggio, abbandonati? Purtroppo la risposta è si e questa storia ne è la prova: il protagonista, Renzo, fino a qualche anno fa lavorava, era benestante e viveva del suo mestiere.

Andato via dalla Sardegna tanti anni fa, vi ha poi fatto ritorno, andando ad abitare vicino Cagliari. Purtroppo la vita alle volte non sorride proprio a tutti e questa volta non ha nemmeno guardato in faccia Renzo che, dopo aver perso il suo patrimonio, si pensa a causa di una relazione fallita, è stato abbandonato dalla famiglia e dagli amici.

La casa di Renzo dopo le pulizie

Ora è solo e malato (diabete, tumore all’occhio destro, fibromialgia, solo per citare alcune delle patologie cui è affetto) e vive nella sua grande casa con l’unica compagnia dei suoi amatissimi cani, 5 chihuahua e un cane lupo. «Ci hanno segnalato questa tristissima situazione – raccontano le volontarie (in tutto tre, ndr) che si stanno occupando in questi giorni di lui – e non potevamo tapparci gli occhi». Le cittadine hanno così deciso di intervenire e, buste dell’immondizia e aspirapolvere alla mano, si sono date da fare: «Ci siamo trovate di fronte a un qualcosa di indescrivibile: Renzo era realmente sepolto vivo dai rifiuti. Abbiamo raccolto sacchi e sacchi di spazzatura da buttare e cercato per quanto possibile di mettere a posto o comunque di rendere più sano l’ambiente».

«Abbiamo allertato le autorità competenti sul territorio – continuano le volontarie – ma ne erano già a conoscenza. Era solo questione di tempo, esattamente il tempo per arrivare alla disperazione più totale, senza medicine, senza cibo, senza acqua. Tra poco gli taglieranno anche la connessione satellitare che gli garantisce di poter chiedere soccorso se sta male perché abita in mezzo al nulla dove nessuna rete mobile offre copertura e non esiste rete fissa».

Renzo non può muoversi in autonomia, per i forti dolori cui è affetto, in quella che fino a poco tempo fa era la sua “reggia”. Ha urgente necessità anche di essere seguito per le pratiche di accompagnamento. «Non può vivere completamente da solo. I servizi sociali devono agire, e in fretta. Ha bisogno quotidiano di essere aiutato a lavarsi, a prepararsi da mangiare, fare la spesa. Insomma tutto ciò che è indispensabile nella quotidianità per vivere con dignità. Noi, appena venute a conoscenza della situazione, non ci siamo tirate indietro e, ora, chiediamo che si intervenga tutti, istituzioni soprattutto, affinchè Renzo venga aiutato a riprendersi da questo stato in cui si trova».

Per contattare le volontarie e aiutare Renzo, l’evento Facebook dedicato: “Renzo e la sua disperazione”

Doveva iniziare oggi il suo incarico come docente di Scienze Motorie presso la scuola secondaria di primo grado di Ussana, ma Stefano Mura ha deciso di rinunciare. La motivazione è chiara: gli spazi destinati all’attività motoria risultano inadeguati e non sicuri, rendendo impossibile lo svolgimento corretto delle lezioni.

«La parte teorica può essere svolta ovunque, ma la componente pratica è la centralità della materia e non può essere sostituita con lezioni in spazi non idonei» spiega Mura, con 12 anni di esperienza nell’insegnamento. «In tutta la mia carriera non mi era mai capitata una situazione simile, quasi surreale, in cui le condizioni degli spazi impediscono del tutto l’attività motoria».

La situazione descritta dal docente è preoccupante: la palestra è attualmente inagibile, il campo da calcetto inutilizzabile, lo spazio adiacente al campo da basket delle scuole materne non è agibile, mentre l’unico spazio disponibile, il giardino anteriore della scuola, non è adatto ad attività pratiche e comporta responsabilità esclusiva del docente.

«Ritengo fondamentale che questa situazione venga portata all’attenzione degli organi competenti, sia scolastici che comunali, affinché vengano adottati interventi urgenti e concreti» continua Mura. «La sicurezza degli studenti e la possibilità di svolgere l’educazione motoria in spazi adeguati devono essere una priorità assoluta».

Il docente spera che la sua rinuncia, resa pubblica, possa richiamare l’attenzione su questi problemi e contribuire a trovare soluzioni concrete a beneficio degli studenti. «Spero che questa vicenda serva a sensibilizzare le istituzioni: non si può sacrificare l’educazione motoria per carenze strutturali che si potrebbero risolvere con interventi tempestivi», conclude Mura.