La riorganizzazione della rete scolastica in Ogliastra ha scatenato un acceso dibattito nella comunità locale. Al centro della polemica vi è la Delibera della Giunta Regionale n. 54/4 del 30 dicembre 2024, che sancisce l’accorpamento degli istituti comprensivi di Tortolì, una decisione che promette di ridisegnare profondamente il panorama educativo della città.

In base alla delibera, l’Istituto Comprensivo 1 “Mons. Virgilio” verrà soppresso e accorpato con l’Istituto Comprensivo 2 “Monte Attu”. Questo intervento, che mira a razionalizzare la rete scolastica per l’anno scolastico 2025/2026, ha incontrato la ferma opposizione di sindacati e comunità locali. La CISL confederale territoriale e la CISL Scuola, rappresentate rispettivamente da Michele Muggianu e Barbara Marongiu, hanno espresso il loro dissenso, sottolineando come tale scelta ignori le peculiarità territoriali e le difficoltà gestionali degli istituti coinvolti.

Con l’accorpamento, l’Istituto Comprensivo 2 si troverebbe a gestire un bacino di utenza enormemente ampliato, comprendendo non solo gli alunni di Tortolì, ma anche quelli dei Comuni limitrofi come Girasole, Lotzorai e Talana. Il totale degli studenti raggiungerebbe i 1.285, rendendolo la più grande autonomia scolastica della provincia e aumentando notevolmente la complessità amministrativa e didattica.

Le problematiche evidenziate sono molteplici e riguardano sia la gestione organizzativa sia la qualità dell’offerta formativa:

1. Sovraccarico gestionale: L’accorpamento comporterebbe la riduzione delle attuali dirigenze scolastiche, concentrando la responsabilità amministrativa e gestionale su un unico dirigente e un unico Direttore dei Servizi Generali e Amministrativi (DSGA).
2. Riduzione del personale ATA: Il nuovo assetto organizzativo comporterebbe una contrazione del personale ausiliario, tecnico e amministrativo, mettendo a rischio la qualità dei servizi scolastici.
3. Classi sovraffollate: L’incremento del numero di studenti per classe potrebbe favorire la creazione di “classi pollaio”, con conseguenti ripercussioni sulla qualità dell’insegnamento e sull’attenzione individuale verso gli studenti.

Questi aspetti rischiano di compromettere l’obiettivo dichiarato di migliorare l’offerta formativa e contrastare la dispersione scolastica. Inoltre, la decisione appare in contrasto con le linee guida regionali, che raccomandano di evitare accorpamenti che portino a istituzioni scolastiche con oltre 1.200 studenti.

La CISL e la CISL Scuola, sostenute da genitori e docenti, chiedono una revisione della delibera, sottolineando l’importanza di mantenere le attuali autonomie scolastiche. “È fondamentale garantire una gestione efficace e una didattica di qualità”, affermano i rappresentanti sindacali.

L’incontro odierno tra il Sindaco di Tortolì, Marcello Ladu, e l’Assessora regionale alla Pubblica Istruzione, Ilaria Portas, rappresenta un passaggio cruciale per discutere le criticità della delibera e proporre eventuali alternative. “Ci auguriamo che il dialogo porti a una soluzione che salvaguardi le peculiarità territoriali e il diritto degli studenti a un’istruzione di qualità”, ha dichiarato Ladu.

La questione sollevata dalle comunità locali e dai rappresentanti sindacali non è solo amministrativa, ma tocca il cuore della qualità del sistema educativo in Ogliastra. Rivedere la decisione potrebbe rappresentare non solo un atto di attenzione verso le esigenze territoriali, ma anche un segnale di apertura verso un modello di gestione scolastica che metta al centro gli studenti e le loro necessità formative.

La speranza è che la Giunta Regionale accolga le richieste provenienti dal territorio, adottando una soluzione equilibrata e condivisa.

Nella parrocchia di San Giuseppe di Monte Attu, a Tortolì, il presepe realizzato quest’anno si distingue per il suo forte valore simbolico e per il messaggio profondamente attuale che intende trasmettere. La scena della Natività è ambientata tra le rovine di un edificio distrutto, con macerie, muri spezzati e cemento crollato a fare da sfondo alla nascita di Gesù.

Il significato dell’allestimento è stato spiegato dalla parrocchia stessa attraverso i propri canali social, dove viene sottolineato come il presepe sia dedicato a tutte le persone che oggi vivono nei drammatici teatri di guerra. In questo contesto di devastazione, la Sacra Famiglia diventa segno di speranza e di luce.

Maria è rappresentata con un’espressione di dolcezza e raccoglimento, mentre custodisce la vita anche in mezzo alle rovine. Giuseppe appare vigile e forte, presenza silenziosa che protegge quel fragile spazio di pace. Al centro della scena c’è il Bambino Gesù, deposto nella mangiatoia il 25 dicembre, avvolto da una luce che contrasta con l’oscurità delle macerie, a indicare che Dio nasce proprio dove tutto sembra perduto.

Anche gli altri elementi dell’allestimento hanno un valore simbolico: il muschio che cresce tra i detriti, le travi spezzate e i muri crollati richiamano una vita che resiste, una storia ferita che attende redenzione, una pace possibile anche nel dolore.

Il messaggio, come spiegato dalla parrocchia stessa sui social, è chiaro: Dio non sceglie luoghi sicuri e protetti, ma entra nelle ferite del mondo.