Ieri, domenica 29 giugno, con la prima puntata della nuova stagione di Freedom – Oltre il confine, la Sardegna torna sotto i riflettori della divulgazione scientifica e misteriosa. Il celebre programma condotto da Roberto Giacobbo ha dedicato parte del suo viaggio inaugurale all’isola, esplorando alcuni dei luoghi più enigmatici e affascinanti del suo patrimonio archeologico e naturale.

Il percorso della puntata si è concluso proprio in Sardegna, tra antichi culti legati all’acqua e suggestioni energetiche ancora oggi oggetto di studio. Protagonisti del servizio sono stati il celebre Pozzo di Santa Cristina, straordinario esempio di architettura nuragica legata al culto delle acque, e il Monte Canu, nell’area di Palau, noto per le sue presunte energie telluriche e le sue connessioni con fenomeni naturali ancora poco compresi.

Attraverso immagini spettacolari e approfondimenti narrati con il classico stile di Freedom, il programma ha raccontato una Sardegna misteriosa e affascinante, portando all’attenzione del grande pubblico luoghi spesso poco conosciuti, ma di straordinaria importanza storica e spirituale. Una puntata che ha saputo coniugare scienza, archeologia e suggestione, confermando il ruolo della Sardegna come terra ricca di enigmi e di fascino millenario.

Si è concluso il ciclo di incontri del progetto educativo “Stare al mondo: costruire competenze emotive e sociali”, che nelle ultime settimane ha coinvolto numerosi studenti delle scuole primarie e secondarie di primo grado di Tortolì e Arbatax. L’iniziativa, finanziata e promossa dal Comune in collaborazione con gli Istituti Comprensivi n. 1 e n. 2, ha accompagnato oltre 400 alunni in un percorso dedicato all’educazione alle relazioni, alla consapevolezza personale e al benessere emotivo, con il supporto del dottor Vittorio Sanna.

Durante gli incontri è stato illustrato il valore di un progetto che mira a fornire ai ragazzi strumenti per affrontare le sfide quotidiane, riconoscere e gestire le proprie emozioni, prevenire fenomeni di isolamento o conflitto e promuovere una cultura basata sul rispetto, sull’ascolto e sulla collaborazione.

Il relatore ha guidato un confronto aperto e partecipato, spiegando come attività pratiche, riflessioni guidate, video e momenti di dialogo aiutino gli studenti a sperimentare nuovi modi di vivere il gruppo e la comunità scolastica.

La presenza attenta e numerosa delle famiglie ha confermato l’importanza di un lavoro condiviso tra scuola, comunità educante e istituzioni. L’assessora Irene Murru ha espresso soddisfazione per l’esito del percorso e per l’entusiasmo mostrato dagli studenti, sottolineando come investire sulle competenze emotive e sociali significhi contribuire in modo concreto alla crescita equilibrata e responsabile delle nuove generazioni.