In Sardegna c’è una bellissima barca nuragica nel centro di un paese: dove ci troviamo?

Nel cuore della Sardegna più autentica, precisamente a Girasole, piccolo centro dell’Ogliastra incastonato tra il mare e le montagne, si trova un’opera d’arte che racchiude in sé il fascino millenario dell’isola e il suo profondo legame con la spiritualità e la memoria collettiva: si tratta della barca nuragica realizzata da Adriano Balloi, una scultura di grande impatto simbolico che troneggia in Piazza Vittorio dal 2000, a pochi passi dalle case e dallo sguardo quotidiano degli abitanti, come un monumento silenzioso che racconta senza parole la forza identitaria di un popolo, unendo la potenza arcaica della civiltà nuragica alla dimensione sacra della navigazione, metafora di viaggio, fede e appartenenza, un’opera che è al tempo stesso un richiamo al passato e un ponte verso il futuro, radicata nel territorio e aperta al mondo.

Adriano Balloi, originario di Girasole, era un imprenditore e artista talentuoso che ha lasciato un segno indelebile nella comunità anche con le sue opere. Purtroppo, la sua vita si è tragicamente interrotta anni fa a causa di un incidente sul lavoro, ma il suo contributo artistico continua a vivere attraverso le sue creazioni.

La barca nuragica di Girasole è un omaggio all’arrivo di Sant’Antioco, il patrono della Sardegna, nel piccolo comune ogliastrino. Secondo la tradizione, il Santo sarebbe giunto proprio via mare, e l’opera di Balloi rievoca questo evento con un’imponente scultura che raffigura una barca nuragica, simbolo della civiltà preistorica sarda.

Un dettaglio particolarmente significativo dell’opera è la presenza di cinque vogatori, tra i quali uno è caratterizzato da un’aureola sulla testa. Questo particolare è stato scelto dall’artista per simboleggiare la presenza di Sant’Antioco tra i rematori, sottolineando così il valore spirituale e storico della scultura.

La barca nuragica di Piazza Vittorio non è solo un’opera d’arte, ma un vero e proprio simbolo di identità culturale e religiosa per la comunità di Girasole. Ogni visitatore che si trova a passeggiare nel centro del paese può ammirare questo capolavoro e riflettere sulla storia e le tradizioni che esso rappresenta.

L’eredità di Adriano Balloi continua a vivere attraverso le sue opere, e la barca nuragica è una testimonianza concreta del suo talento e della sua passione per la cultura sarda. Un’opera che invita a riscoprire le radici della Sardegna e a rendere omaggio a un artista che ha saputo raccontare la storia con il linguaggio universale dell’arte.

Opera in piazza Venezia a Girasole (PH Sito del comune di Girasole)

.

Si è concluso il ciclo di incontri del progetto educativo “Stare al mondo: costruire competenze emotive e sociali”, che nelle ultime settimane ha coinvolto numerosi studenti delle scuole primarie e secondarie di primo grado di Tortolì e Arbatax. L’iniziativa, finanziata e promossa dal Comune in collaborazione con gli Istituti Comprensivi n. 1 e n. 2, ha accompagnato oltre 400 alunni in un percorso dedicato all’educazione alle relazioni, alla consapevolezza personale e al benessere emotivo, con il supporto del dottor Vittorio Sanna.

Durante gli incontri è stato illustrato il valore di un progetto che mira a fornire ai ragazzi strumenti per affrontare le sfide quotidiane, riconoscere e gestire le proprie emozioni, prevenire fenomeni di isolamento o conflitto e promuovere una cultura basata sul rispetto, sull’ascolto e sulla collaborazione.

Il relatore ha guidato un confronto aperto e partecipato, spiegando come attività pratiche, riflessioni guidate, video e momenti di dialogo aiutino gli studenti a sperimentare nuovi modi di vivere il gruppo e la comunità scolastica.

La presenza attenta e numerosa delle famiglie ha confermato l’importanza di un lavoro condiviso tra scuola, comunità educante e istituzioni. L’assessora Irene Murru ha espresso soddisfazione per l’esito del percorso e per l’entusiasmo mostrato dagli studenti, sottolineando come investire sulle competenze emotive e sociali significhi contribuire in modo concreto alla crescita equilibrata e responsabile delle nuove generazioni.