Nel tardo pomeriggio di ieri, intorno alle ore 20:30, la squadra 8A del Distaccamento dei Vigili del Fuoco di Lanusei è intervenuta prontamente per un grave incidente stradale verificatosi al km 111 della ex Strada Statale 125, in agro di Jerzu.

Secondo le prime ricostruzioni, per cause ancora in corso di accertamento, un’autovettura ha perso il controllo, sfondando diversi metri di guardrail prima di terminare la propria corsa in un campo sottostante la carreggiata. L’impatto è stato violento e ha provocato gravi conseguenze per una donna incinta, seduta sul lato passeggero, che è stata sbalzata fuori dall’abitacolo.

La donna ha riportato ferite gravi che hanno reso necessario il trasporto d’urgenza in codice rosso presso l’ospedale di Lanusei. Al momento, non si conoscono ulteriori dettagli sulle sue condizioni di salute.

Sul luogo dell’incidente sono immediatamente intervenuti i Vigili del Fuoco di Lanusei, il personale del servizio sanitario 118 e i Carabinieri della stazione di Jerzu, che hanno messo in sicurezza l’area e avviato i rilievi del caso per chiarire la dinamica dell’accaduto.

Le autorità invitano alla massima prudenza lungo le strade, specialmente nei tratti più insidiosi della ex SS 125, teatro di numerosi sinistri negli ultimi anni.

Seguiranno aggiornamenti.

Si è concluso il ciclo di incontri del progetto educativo “Stare al mondo: costruire competenze emotive e sociali”, che nelle ultime settimane ha coinvolto numerosi studenti delle scuole primarie e secondarie di primo grado di Tortolì e Arbatax. L’iniziativa, finanziata e promossa dal Comune in collaborazione con gli Istituti Comprensivi n. 1 e n. 2, ha accompagnato oltre 400 alunni in un percorso dedicato all’educazione alle relazioni, alla consapevolezza personale e al benessere emotivo, con il supporto del dottor Vittorio Sanna.

Durante gli incontri è stato illustrato il valore di un progetto che mira a fornire ai ragazzi strumenti per affrontare le sfide quotidiane, riconoscere e gestire le proprie emozioni, prevenire fenomeni di isolamento o conflitto e promuovere una cultura basata sul rispetto, sull’ascolto e sulla collaborazione.

Il relatore ha guidato un confronto aperto e partecipato, spiegando come attività pratiche, riflessioni guidate, video e momenti di dialogo aiutino gli studenti a sperimentare nuovi modi di vivere il gruppo e la comunità scolastica.

La presenza attenta e numerosa delle famiglie ha confermato l’importanza di un lavoro condiviso tra scuola, comunità educante e istituzioni. L’assessora Irene Murru ha espresso soddisfazione per l’esito del percorso e per l’entusiasmo mostrato dagli studenti, sottolineando come investire sulle competenze emotive e sociali significhi contribuire in modo concreto alla crescita equilibrata e responsabile delle nuove generazioni.