Una storia d’amore lunga 60 anni quella tra Emanuele Doneddu, classe 1938 e Anna Maria Loddo classe 1942 coronate nel lontano 29 agosto del 1964 quando convolarono a nozze nella cattedrale di Sant’Andrea a Tortolì.

Durante la loro lunga vita insieme hanno avuto 8 figli, di cui 6 in vita, e ben 12 nipoti. Il signor Doneddu era portuale e la signora Loddo casalinga vecchio stampo: da sempre si è occupata di fare pane, pistoccu e tutto ciò che occorreva alla famiglia e non ha mai smesso, nonostante l’avanzare dell’età.

Una storia d’amore che ha resistito per 60 anni, inscalfibile e preziosa come il diamante.

Si è concluso il ciclo di incontri del progetto educativo “Stare al mondo: costruire competenze emotive e sociali”, che nelle ultime settimane ha coinvolto numerosi studenti delle scuole primarie e secondarie di primo grado di Tortolì e Arbatax. L’iniziativa, finanziata e promossa dal Comune in collaborazione con gli Istituti Comprensivi n. 1 e n. 2, ha accompagnato oltre 400 alunni in un percorso dedicato all’educazione alle relazioni, alla consapevolezza personale e al benessere emotivo, con il supporto del dottor Vittorio Sanna.

Durante gli incontri è stato illustrato il valore di un progetto che mira a fornire ai ragazzi strumenti per affrontare le sfide quotidiane, riconoscere e gestire le proprie emozioni, prevenire fenomeni di isolamento o conflitto e promuovere una cultura basata sul rispetto, sull’ascolto e sulla collaborazione.

Il relatore ha guidato un confronto aperto e partecipato, spiegando come attività pratiche, riflessioni guidate, video e momenti di dialogo aiutino gli studenti a sperimentare nuovi modi di vivere il gruppo e la comunità scolastica.

La presenza attenta e numerosa delle famiglie ha confermato l’importanza di un lavoro condiviso tra scuola, comunità educante e istituzioni. L’assessora Irene Murru ha espresso soddisfazione per l’esito del percorso e per l’entusiasmo mostrato dagli studenti, sottolineando come investire sulle competenze emotive e sociali significhi contribuire in modo concreto alla crescita equilibrata e responsabile delle nuove generazioni.