E’ una delle spiagge più ammirate ed è stata al centro di tante battaglie ambientaliste.

Stiamo parlando di una delle perle naturali della Sardegna, la spieggia rosa di Budelli.

La sua particolarità, nota in tutto il mondo, riguarda, come tutti sanno, il colore della sua sabbia, dalle incredibili sfumature rosate.

Ma pochi sanno da cosa derivi questa suggestiva colorazione. Presto detto: a colorare di rosa la sabbia è un microorganismo, la Miniacina Miniacea, foraminifero bentonico che ha scelto come habitat la posidonia oceanica, pianta acquatica che forma praterie sottomarine anche nella nostra Isola.

Questo microorganismo vive in un guscio rosato, che una volta estinta la vita al suo interno, cade sul fondale e arriva sulla spiaggia mischiandosi ai granelli più chiari e regalando alla sabbia quella inconfondibile colorazione, che ha reso Budelli una spiaggia celebre in tutto il mondo.

La spiaggia rosa di Budelli – Foto di Ladydrone88

Si è concluso il ciclo di incontri del progetto educativo “Stare al mondo: costruire competenze emotive e sociali”, che nelle ultime settimane ha coinvolto numerosi studenti delle scuole primarie e secondarie di primo grado di Tortolì e Arbatax. L’iniziativa, finanziata e promossa dal Comune in collaborazione con gli Istituti Comprensivi n. 1 e n. 2, ha accompagnato oltre 400 alunni in un percorso dedicato all’educazione alle relazioni, alla consapevolezza personale e al benessere emotivo, con il supporto del dottor Vittorio Sanna.

Durante gli incontri è stato illustrato il valore di un progetto che mira a fornire ai ragazzi strumenti per affrontare le sfide quotidiane, riconoscere e gestire le proprie emozioni, prevenire fenomeni di isolamento o conflitto e promuovere una cultura basata sul rispetto, sull’ascolto e sulla collaborazione.

Il relatore ha guidato un confronto aperto e partecipato, spiegando come attività pratiche, riflessioni guidate, video e momenti di dialogo aiutino gli studenti a sperimentare nuovi modi di vivere il gruppo e la comunità scolastica.

La presenza attenta e numerosa delle famiglie ha confermato l’importanza di un lavoro condiviso tra scuola, comunità educante e istituzioni. L’assessora Irene Murru ha espresso soddisfazione per l’esito del percorso e per l’entusiasmo mostrato dagli studenti, sottolineando come investire sulle competenze emotive e sociali significhi contribuire in modo concreto alla crescita equilibrata e responsabile delle nuove generazioni.