C’è un po’ di Sardegna in questo Sanremo 2023 e per di più nel videoclip della canzone vincitrice al festival, “Due vite” di Marco Mengoni. A fare da palcoscenico d’autore al video del cantante di Ronciglione sono infatti le meravigliose dune di Piscinas. Il cantante, trionfatore alla 73a kermesse, ha scelto il deserto sardo come scenografia del brano che l’ha incoronato vincitore.

Marco Mengoni e Francesco Piras – Scatto dalla pagina FB di Francesco Frisco Abate

Ma non solo: il regista del cortometraggio e il direttore della fotografia sono sardi. Rispettivamente Roberto Ortu e Francesco Piras.

Mengoni, come un viandante d’altri tempi di nero vestito, nel video è immerso in un paesaggio quasi metafisico, candido, fuori del tempo e lo spazio. Il risultato è memorabile: sarà stata la nostra Isola ad aver portato fortuna all’artista laziale?

Regia: Roberto Ortu
Executive producer: Matteo Stefani
Line Producer: Andrea Vetralla
Dop: Francesco Piras
Production Coordinator: Marco Zannoni
Producer: Matilde Composta, Giuditta Mauri
Location Manager: Gugliemo Carleo
Stylist: @lorenzoposocco
Ass. stylist: Gianmarco Cingolani
1Ac: @petru.focus07
2Ac & Data Manager: @pitzalus Claudia Pitzalis
Macchinisti: @_alberto_badas_ , @emanuelius
Assistente di Produzione: Joseph Vargiu, Federico Angioni
Colorist: Francesco Piras
Editing: Roberto Ortu
Vfx: GianNicola Maccarinelli
Fotografo: Andrea Bianchera
Backstage Video: Thomas Zaru
Amministrazione: Agnese Incurvati, Annamaria Modica
Location: Comune di Arbus, Località Piscinas

Una produzione @borotalco.tv

Costruire un collegamento stabile tra sanità e istruzione per intercettare in tempo le fragilità dei più giovani. È questo l’obiettivo del progetto promosso dal servizio di Neuropsichiatria infantile insieme alla Ssd Psicologia della Asl Ogliastra, che negli ultimi mesi ha coinvolto decine di docenti delle scuole del territorio.

Il percorso formativo, pensato per insegnanti di ogni ordine e grado – dall’infanzia alle superiori – punta a fornire strumenti concreti per riconoscere precocemente i disturbi psicologici e comportamentali negli alunni, ma anche per valorizzarne capacità e risorse.

Gli incontri, a cadenza mensile, si svolgono tra Lanusei, Jerzu e Tortolì e affrontano di volta in volta temi legati ai disturbi del neurosviluppo, come Adhd, Dop e Dsa, senza tralasciare aspetti centrali quali inclusione, educazione emotiva e ansia in adolescenza.

«Prima di avviare il progetto – spiega Paola Cabiddu, psicologa della Asl Ogliastra e referente dell’iniziativa – abbiamo chiesto direttamente ai docenti quali argomenti ritenessero prioritari e quale modalità formativa preferissero». Ne è nato un percorso dal taglio fortemente pratico: dopo una breve introduzione teorica, gli insegnanti partecipano a simulazioni di casi reali ed esercitazioni, imparando a individuare segnali di disagio e a strutturare strategie didattiche mirate.

A guidare i lavori è un’équipe multidisciplinare composta da neuropsichiatri, psicologi, logopedisti, terapisti della riabilitazione psichiatrica, assistenti sociali ed educatrici professionali. Ogni incontro è condotto da uno specialista diverso, in base al tema trattato.

I risultati non si sono fatti attendere. Il confronto diretto tra scuola e sanità ha favorito la nascita di un linguaggio condiviso e ha reso più rapide le segnalazioni al servizio di Neuropsichiatria, permettendo interventi tempestivi. «Non ci occupiamo solo delle difficoltà – sottolinea Cabiddu – ma lavoriamo anche per potenziare le risorse e le competenze degli studenti».

La partecipazione è stata ampia e superiore alle aspettative: in alcuni casi è stato necessario raddoppiare gli appuntamenti più richiesti, con una media di almeno 30 docenti per incontro.

L’intento ora è trasformare l’esperienza in un percorso stabile di formazione continua, un punto di raccordo permanente tra scuola e sanità. «Investire nel dialogo – conclude Cabiddu – significa prevenire che le criticità si cronicizzino, intervenendo prima che diventino emergenze».