Gravissima l’accusa a carico di due genitori di Bellona, Casertano, di 35 e 32 anni.

Maltrattate, picchiate e lasciate senza cibo: sarebbero state sottoposte a tutto questo le figlie dei due, la più grande di tre anni e la più piccola di soli sei mesi.

Sono state riscontrate, sulla neonata, anche fratture da “shaking baby syndrome”, eccessivo scuotimento. Il perché? La bambina piangeva.

La più grande, come riporta Repubblica, aveva confidato le violenze a una maestra dell’asilo – che aveva fatto una relazione poi acquisita dai Carabinieri – che frequentava. L’indagine è partita nel gennaio scorso, quando la bimba di tre mesi è finita all’ospedale con lesioni sospette. I medici hanno subito avvisato la Polizia. Il puzzle si è poi via via completato e la verità emersa è sin da subito apparsa agghiacciante.

Il Gip, come hanno detto gli inquirenti, “ha anche considerato attuale il pericolo di reiterazione dei reati tanto da reputare assolutamente necessaria l’applicazione della misura di custodia in carcere, valutando inadeguate misure non detentive, in ragione della indole violenta e della personalità allarmante degli indagati”.
Quel che è peggio, è che pare che tutti – vicini e parenti – sapessero.

Sardigna: sa porfia de s’ispartinadura iscolastica intre numeros e opportunidades.

S’ispartinadura iscolastica in Sardigna est unu de sos problemas prus criticos in sa bista educativa italiana, cun tassos de disamparu chi sunt prus artos de sa media natzionale e tenent unu corpu derettu supra su tempus benidore sotziale e accolomicu de sos zovanos isolanos. Secundu sos urtimos datos de su 2023, sa regione tenet unu tassu nde ispartidura iscolastica anticipadu de su 17,3% intre sos zovanos de 18-24 annos, chi est una de sas prus artas in Italia imparis a sa Sitzilia, contra de una media natzionale de su 10,5%.

Custu cheret narrere chi casi unu istudente supra ses dassat sos istudios prima de leare su titulu superiore, cun cusseghentzias chi si podent biere supra sas occasiones de tribagliu e de creschida personale. Sos motivos printzipales incluidint difficultades in s’arricchimentu de sas cumpetentzia de base, in manera particulare in su cumprendere sa limba italiana, e cunditziones socio accolomicas chi podent impedire su percursu educativu.

Mancari sos numeros chi affuscant, carchi signale de mezzoramentu bessit a campu supra s’ispartidura “cuada”,cussa de sos istudiantes chi finint su primu tziclu chentza cumpetentzias bonas, cun sa Sardigna intre sas regiones chi ant tentu una minimada de signifficu secundu s’appitzicu Invalsi 2023. Su fenomenu est in prus aggravadu dae cosas de accottu comente sa crisi de sas naschidas e sa minimada de sa populatzione iscolastica, chi faghent divennere prus chidrinos sos caminos educativos.

Accomettare s’ispartidura iscolastica dimandat un’impignu chi andet addia interventos puntuales, cun politicas de accotzu a sa didattica, intregatzione prus manna intre iscola, familia e comunidade locale e caminos informativos chi potant rispondere a sas esigentzias de sos zovanos e de su mercadu de su tribagliu. Carchi provintzia est incumintzande a isperimentare pattos educativos e disignos novos po cumbattare s’ispartidura e favoressere s’incluisione, ma addurat de fundamentu un’impignu cordinadu de istitutziones, iscolas e realidade de assotzios.

Attività realizzata col contributo della Regione Sardegna — IMPRENTAS 2024-2025. LR 22/2018, art. 22