Ogni anno, l’arrivo del Natale porta con sé una ventata di gioia e magia, e quest’anno, a rendere ancora
più speciale l’atmosfera natalizia nella nostra scuola, è stato l’incredibile progetto del Villaggio di
Babbo Natale. Una vera e propria trasformazione che ha visto la scuola dell’infanzia e primaria
trasformarsi in un luogo incantato, dove grandi e piccini hanno potuto vivere la magia delle feste fra gli
elfi in modo unico e coinvolgente.

Un’idea che nasce dalla creatività e dalla solidarietà. L’idea di realizzare un “Villaggio di Babbo Natale” nella scuola è nata dagli insegnanti in collaborazione con un gruppo di genitori che, ispirati dallo spirito di condivisione e solidarietà che contraddistingue il Natale, hanno deciso di creare un’esperienza che potesse coinvolgere tutta la comunità scolastica. L’intento era quello di far sentire gli studenti parte di qualcosa di speciale, non solo a livello educativo, ma anche emotivo.

La costruzione del villaggio. I corridoi, le aule e in particolare la palestra della scuola sono stati trasformati in un vero e proprio villaggio natalizio. L’ingresso era decorato da un’enorme porta d’ingresso, con luci scintillanti e piante di Natale. Gli alunni, suddivisi in gruppi, sono stati coinvolti in diverse attività legate alla tradizione natalizia. Hanno decorato l’albero di Natale della scuola, preparato pacchi viveri per le famiglie bisognose, consegnate alla Conferenza Vincenziana San Francesco, e partecipato a laboratori artistici in cui hanno creato biglietti di auguri e decorazioni fatte a mano.

La visita di Babbo Natale. Il momento culminante del progetto è stata la visita di Babbo Natale, che, con il suo inseparabile sacco di regali, ha fatto una sorpresa ai bambini. Ogni bambino ha avuto l’opportunità di incontrarlo, scattare una foto e ricevere un piccolo regalo, simbolo della magia che solo il Natale può portare.

Un successo che va oltre la scuola. Il Villaggio di Babbo Natale ha avuto un grande successo non solo tra i bambini, ma anche tra le famiglie e la comunità. È stata un’occasione di aggregazione, che ha unito tutti in un’atmosfera di festa, rendendo la scuola un luogo di incontro e di scambio. Gli insegnanti hanno osservato con piacere come il progetto abbia contribuito a rafforzare il senso di appartenenza alla scuola e abbia permesso agli alunni di vivere un’esperienza unica, che ha mescolato creatività, tradizione e solidarietà.

In conclusione, il Villaggio di Babbo Natale ha rappresentato non solo un’iniziativa per celebrare il Natale, ma anche un’opportunità per insegnare valori fondamentali come la collaborazione, la generosità e l’importanza della comunità. Un’esperienza che ha lasciato un segno nel cuore di tutti coloro che hanno partecipato, grandi e piccini.

Trasformare lo spazio fronte mare di Cagliari, in particolare il quartiere La Marina, in un’area capace di favorire l’inclusione e il multiculturalismo, rafforzando la rete dei servizi del territorio e coinvolgendo il terzo settore e la comunità, per prevenire l’emarginazione sociale e promuovere l’inclusione sociale.

Questo l’obiettivo del progetto “Cagliari città aperta, multiculturale e dinamica”, finanziato con fondi PN Metro Plus 21-27, che intende promuovere processi di integrazione sociale, partecipazione attiva e inclusione, attraverso la realizzazione di interventi culturali dedicati in particolare alle persone che abitano nel quartiere Marina e che si trovano in condizioni di disagio sociale, vulnerabilità economica e fragilità.

I progetti saranno finalizzati alla promozione e allo svolgimento di attività sportive e culturali rivolte prioritariamente alle fasce di popolazione a rischio di esclusione e emarginazione, come: anziani, disabili, donne vittime di violenza o di tratta, ex detenuti, neo maggiorenni in uscita da percorsi di tutela, minori in situazioni di disagio familiare, persone appartenenti a popolazioni oggetto di discriminazione, con particolare attenzione alle comunità straniere presenti nel quartiere.

La realizzazione dell’operazione presuppone, in fase di avvio, l’individuazione di un operatore economico dotato di comprovata esperienza nell’ambito della progettazione culturale e sociale, che fornisca un servizio di accompagnamento metodologico, tecnico e progettuale agli Enti del Terzo Settore, supportandoli nell’analisi dei bisogni, nella costruzione delle proposte progettuali e nella definizione degli interventi in coerenza con gli obiettivi dell’operazione. A questo scopo, è stato messo on line, sul portale istituzionale, l’avviso volto ad attivare un servizio di analisi di contesto partecipata, accompagnamento e supporto agli Enti del Terzo Settore che operano nel settore culturale, per favorire l’elaborazione e la definizione di progetti culturali a valenza sociale.

Chi fosse interessato, potrà rispondere all’avviso entro il 22 gennaio 2026, ore 12:00.

Gli attori coinvolti nel progetto saranno: – Servizio Sport, Cultura e Spettacolo, Turismo e Tempo Libero del Comune; il Servizio Innovazione e tecnologie digitali del Comune e le Organizzazioni del Terzo Settore, anche come soggetti proponenti e responsabili dell’attuazione dei progetti.