Vanno avanti le azioni di protesta dei pastori sardi. Migliaia di litri di latte versati nelle strade, nelle campagne o dati ai maiali. I pastori sono amareggiati ma questa, dicono, è l’unica via per far capire agli industriali del latte cosa significa davvero lavorare, produrre per poi svendere il frutto del proprio lavoro.

A Seuni, i fratelli Muscas proprietari di un’azienda che alleva ovini e caprini e produce latte, hanno deciso di non versare a terra il latte ma di donarlo alle famiglie del paese. Un gesto che non vuole sminuire l’entità della protesta, ma che guarda anche a chi da quel latte può ancora trarne giovamento.

Nell’azienda, infatti, si legge in cartello, “da oggi si dona il latte ai compaesani piuttosto che regalarlo agli industriali”.

Doveva iniziare oggi il suo incarico come docente di Scienze Motorie presso la scuola secondaria di primo grado di Ussana, ma Stefano Mura ha deciso di rinunciare. La motivazione è chiara: gli spazi destinati all’attività motoria risultano inadeguati e non sicuri, rendendo impossibile lo svolgimento corretto delle lezioni.

«La parte teorica può essere svolta ovunque, ma la componente pratica è la centralità della materia e non può essere sostituita con lezioni in spazi non idonei» spiega Mura, con 12 anni di esperienza nell’insegnamento. «In tutta la mia carriera non mi era mai capitata una situazione simile, quasi surreale, in cui le condizioni degli spazi impediscono del tutto l’attività motoria».

La situazione descritta dal docente è preoccupante: la palestra è attualmente inagibile, il campo da calcetto inutilizzabile, lo spazio adiacente al campo da basket delle scuole materne non è agibile, mentre l’unico spazio disponibile, il giardino anteriore della scuola, non è adatto ad attività pratiche e comporta responsabilità esclusiva del docente.

«Ritengo fondamentale che questa situazione venga portata all’attenzione degli organi competenti, sia scolastici che comunali, affinché vengano adottati interventi urgenti e concreti» continua Mura. «La sicurezza degli studenti e la possibilità di svolgere l’educazione motoria in spazi adeguati devono essere una priorità assoluta».

Il docente spera che la sua rinuncia, resa pubblica, possa richiamare l’attenzione su questi problemi e contribuire a trovare soluzioni concrete a beneficio degli studenti. «Spero che questa vicenda serva a sensibilizzare le istituzioni: non si può sacrificare l’educazione motoria per carenze strutturali che si potrebbero risolvere con interventi tempestivi», conclude Mura.