«Per l’alta qualità del suo impegno come studioso capace di sviluppare innovative teorie sull’arte e, nello stesso tempo, di portare avanti un lavoro creativo caratterizzato da un personale linguaggio espressivo. Per la significativa presenza nel campo dell’arte contemporanea, nel Novecento come pure nella prima parte del XXI secolo. Per le capacità di critico e di docente di Estetica che ha sviluppato il suo magistero anche nell’Università di Cagliari, lasciando un’impronta e un ricordo indelebili in quanti hanno avuto la fortuna di assistere alle sue lezioni. Per la visione utopica presente nelle sue numerose opere dedicate all’estetica, al design e all’arte contemporanea, per la continua e acuta attenzione ai contenuti storici e filosofici che caratterizzano il mondo contemporaneo».

Questa la motivazione con cui il Rettore dell’Università di Cagliari, Giovanni Melis, conferì il 13 novembre 2012 la laurea magistrale ad honorem in “Lingue moderne per la comunicazione e la cooperazione internazionale” a Gillo Dorfles, decano degli studi di estetica in Italia e tra gli animatori più vivaci della scena artistica e teorica del secondo Novecento.

«Viviamo in un’epoca caratterizzata dalla comunicazione e dal consumo forsennato – dissè Dorfles quel giorno –. Dobbiamo fare attenzione a non consumare troppo presto i giorni di cui disponiamo, e cercare di non essere sopraffatti dalla comunicazione, che piuttosto che arricchirci finisce per consumarci. Dai cibi in scatola all’amore, non abbiamo più dati di realtà, ma solo dati falsificati. Anche la poesia può esserlo, ma da Ungaretti a Saba, da Montale a Sereni resta comunque attuale, pur con gli equivoci che pure la caratterizzano come le altre arti».

Gillo Dorfles è stato pittore prima di diventare docente universitario di Estetica, a partire dagli inizi degli anni Sessanta, presso le Università di Milano, Trieste, Cagliari. Incaricato dell’insegnamento di Estetica all’Università di Trieste (1961-1965) e di Milano (1965-1969), giunse a Cagliari in qualità di professore straordinario di Estetica alla Facoltà di Magistero il 1 novembre 1969 e venne poi nominato Professore ordinario di Estetica il 1 novembre 1972. In qualità di Professore ordinario prestò servizio a Cagliari, sempre al a Facoltà di Magistero, fino al 31 ottobre 1974, quando fu trasferito alla Facoltà di Lettere e Filosofia dell’Università di Trieste. Nel nostro Ateneo ha lasciato un’impronta che ha formato intere generazioni e un ricordo indelebile in molti studenti che hanno frequentato le sue lezioni. Dorfles è un grande e importante studioso del Novecento nel campo dell’Estetica, e ha segnato fortemente anche il Ventunesimo secolo con la sua determinante e incisiva attività di critico e con la sua forte e continua presenza nel mondo dell’arte contemporanea.

Giovedì 9 maggio, una piccola rivoluzione è partita a passo leggero da piazza San Benedetto: una decina di bambine e bambini della scuola primaria Sant’Alenixedda ha inaugurato il primo pedibus della scuola, promosso dall’associazione Donne in Bici e Micromobilità nell’ambito dell’iniziativa europea Streets for Kids.

Zaini in spalla e sveglia puntata un po’ prima del solito, ma senza brontolii: a quanto pare, l’entusiasmo era tale da battere la pigrizia mattutina. Accompagnati da genitori e volontarie, i piccoli camminatori hanno percorso via Dante tra sorrisi, cartelli colorati e bandierine fai-da-te, orgogliosi di mostrare gli adesivi “gattosi” simbolo della campagna.

A unirsi alla carovana anche l’assessora alla Pubblica Istruzione, Giulia Andreozzi, che ha ribadito il sostegno dell’amministrazione a progetti di mobilità attiva e all’introduzione delle cosiddette strade scolastiche, pensate per rendere più sicuri i percorsi casa-scuola.

Il tragitto, con partenza dalla piazza e fermate strategiche lungo il percorso, ha portato puntualmente (quasi) i bambini fino al capolinea in piazza Giovanni XXIII. Lì, giochi e abbracci con altri compagni di strada hanno trasformato l’arrivo in una piccola festa.

Cagliari partecipa così per la seconda volta alla manifestazione Streets for Kids. Lo scorso anno fu un flashmob; oggi si sperimenta qualcosa di più strutturato, un primo passo – letteralmente – verso un nuovo modo di andare a scuola.

L’esperienza ha messo in luce non solo l’entusiasmo dei bambini, ma anche il desiderio di molte famiglie di contribuire a un cambiamento reale: un pedibus regolare potrebbe alleggerire l’impegno quotidiano dei genitori e rendere i tragitti scolastici più sicuri, vivibili e sostenibili. Resta però la necessità di migliorare gli spazi attorno alla scuola: segnaletica chiara, rastrelliere per bici e una nuova organizzazione dell’accesso veicolare alla piazza Giovanni XXIII.

Donne in Bici e Micromobilità, intanto, sono pronte a fare rete: offrono alle scuole cittadine laboratori gratuiti sulla mobilità sostenibile e il supporto per attivare nuove linee pedibus o bicibus, trasformando un esperimento in un’abitudine condivisa.

Un grazie sentito va al dirigente scolastico dell’Istituto Comprensivo Santa Caterina, prof. Massimo Spiga, all’assessora Andreozzi e a tutte le famiglie che hanno reso possibile questa prima, bellissima camminata collettiva.