Il New York Times, il più celebre quotidiano del mondo, ha pubblicato oggi in prima pagina sul suo sito un reportage realizzato da Malachy Browne, Barbara Marcolini e Ainara Tiefenthäler, sulla fabbrica di bombe della Rwm con sede a Domusnovas.

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Riprendendo vecchie inchieste portate avanti, tra gli altri, dai deputati sardi Mauro Pili (Unidos) e Roberto Cotti (M5S) il New York Times ricorda , con tutta la documentazione necessaria, di come le bombe prodotte nel piccolo paese del Sulcis siano state utilizzate dall’Arabia Saudita per bombardare i civili in Yemen. 

Il video inizia con due fotogrammi scioccanti, il primo delle bombe sganciate nel Paese mediorientale e il secondo del centro abitato di Domusnovas. All’interno del video della durata di circa 7 minuti, il giornalista americano mostra le immagini di una famiglia yemenita di sei persone uccisa da un ordigno – a quanto pare – prodotto a Domusnovas. 

Infine il reportage – che ha richiesto mesi e mesi di indagini – si sofferma sulle contraddizioni di questa compravendita di armi, in teoria non consentita dalle leggi italiane ed europee, ma in pratica universalmente accettata.

Nel corso della cerimonia di inaugurazione del 405° Anno Accademico dell’Università di Cagliari, uno dei momenti più significativi è stato dedicato agli interventi delle studentesse e degli studenti, protagonisti della vita quotidiana dell’Ateneo.

Due testimonianze diverse, ma unite da una visione comune: la conoscenza come strumento per costruire il futuro. A rappresentare la comunità studentesca internazionale è stato Balde Thierno Mamadou Saidou, che ha condiviso un intervento intenso dedicato al valore dell’istruzione come percorso di emancipazione e libertà.

Nel suo racconto il cammino verso l’università attraversa simbolicamente deserti e mari, fino ad arrivare ai banchi di UniCa, trasformando l’esperienza accademica in uno spazio di incontro tra culture, dialogo e crescita. L’università, è stato sottolineato, non è soltanto un luogo di formazione intellettuale, ma anche un ambiente in cui si superano barriere e si costruiscono relazioni fondate sul confronto e sulla condivisione.

A portare la voce della comunità studentesca è stata invece Silvia Cotza, che ha posto l’attenzione sul ruolo strategico della ricerca e sulla necessità di rafforzare le opportunità di sviluppo nel territorio. Il riferimento è stato rivolto in particolare al progetto internazionale dell’Einstein Telescope, che potrebbe rappresentare per la Sardegna una grande occasione scientifica e tecnologica, capace di attrarre competenze, investimenti e nuove prospettive di crescita. L’ascolto dell’universo attraverso la ricerca scientifica è stato presentato come metafora della costruzione del futuro, un futuro fatto di innovazione, sviluppo e possibilità concrete per le nuove generazioni di ricercatrici e ricercatori che desiderano contribuire alla crescita della propria terra.

Gli interventi hanno richiamato il significato più profondo della missione dell’Università di Cagliari, che nel celebrare i suoi 405 anni di storia continua a essere un luogo di formazione, apertura e innovazione, capace di accogliere sogni e talenti provenienti da tutto il mondo e di contribuire allo sviluppo culturale, scientifico e sociale dell’intera Sardegna. Buon cammino a Thierno, a Silvia e ai 25.000 studenti dell’Ateneo, cuore pulsante della comunità universitaria e protagonisti del futuro