Alle 8 tutti in classe per iniziare poi la prova alle 9 circa. Sei ore a disposizione durante le quali i ragazzi devono dimostrare di saper affrontare in un testo scritto uno fra i sette percorsi individuati dal Ministero che anche quest’anno – come da tradizione – ha stracciato le previsioni dei maturandi che avevano pensato invece ad autori scolasticamente più noti, come Pirandello, Montale se non addirittura Antonio Gramsci.

Pur non avendolo mai studiato nei 5 anni del liceo, Alice della sezione B del Liceo Scientifico Pacinotti racconta di aver comunque scelto l’analisi del testo di Giorgio Caproni perché – dice – «Era fattibile». Dello stesso parere è il suo compagno di classe Claudio che ha scelto anche lui l’analisi del testo perché interessante anche se di un autore sconosciuto. Enrico, invece, della sezione L ha scelto il tema sul progresso, un argomento a lungo trattato durante l’anno scolastico.

Al Liceo Classico Siotto, invece, sembra abbiano messo da parte Caproni a favore delle tracce scientifiche, storiche e di attualità. Alberto ha scelto deciso il tema storico sul miracolo economico, un argomento per lui interessante, mentre Beatrice ha optato per il tema sul progresso per lei un argomento attuale e ampio. Matteo, invece, della sezione E dello storico liceo cagliaritano ammette di non conoscere Caproni ma di aver scelto il saggio tecnico-scientifico “Robotica e futuro tra istruzione, ricerca e mondo del lavoro” perché interessato all’argomento sul quale ha incentrato addirittura la sua tesina. Eleonora, invece, stessa classe di Matteo, ha scelto il saggio breve storico-politico. «Le tracce erano fattibili e attuali – racconta – erano legate tra loro alla fine e ne avevamo parlato in classe in più occasioni. Caproni? Sinceramente non sapevo chi fosse – prosegue – ma come me tutti, anche se diversi nella mia classe hanno scelto questa traccia».

E domani? Ai licei scientifici spetta la prova di matematica per la quale ci si prepara ripassando le formule e la teoria, mentre gli studenti del classico saranno impegnati nella versione di latino per la quale si temono sempre sorprese e si spera di trovarsi davanti ad un testo del più traducibile Quintiliano, piuttosto che del temuto Cicerone o peggio ancora di Tacito.

Ma la vera preoccupazione è per la terza prova di lunedì nella quale gli studenti dovranno cimentarsi in domande su quattro materie scelte dalla commissione che si conosceranno solo al momento della prova. Non basteranno di sicuro i riti scaramantici – c’è chi tiene una bacchetta giapponese nell’astuccio e chi usa la stessa penna e calcolatrice – per far passare le ansie dei liceali cagliaritani alle prese molti con il primo vero esame della loro carriera, ma forse una dormita in più o un’uscita con gli amici possono di sicuro aiutare.

Un incendio nella notte tra il 22 e il 23 dicembre ha devastato la Fattoria Didattica “Su Cuile” di Franco Peddio ed Eliana, colpendo soprattutto l’area dedicata alle attività educative.

Le fiamme hanno ridotto in cenere anni di lavoro, sacrifici e sorrisi di migliaia di bambini. La fattoria, attiva da oltre 45 anni, è un punto di riferimento per l’educazione e la tradizione agricola del Campidano, iniziata dal fondatore Sebastiano Peddio. Franco ed Eliana hanno voluto condividere con la comunità il loro dolore e la loro determinazione: “Vedere anni di sacrifici, sogni e sorrisi trasformati in cenere è un dolore che non si può spiegare.

Le immagini parlano da sole e purtroppo confermano la realtà: la Fattoria è stata colpita duramente da un incendio. I danni alla zona didattica sono ingenti e il colpo morale è stato fortissimo. Siamo distrutti, ma non vinti. In queste ore difficili siamo stati travolti da un’ondata di affetto incredibile. Grazie per ogni telefonata, ogni visita e ogni messaggio di solidarietà. Sentirvi vicini ci dà il coraggio di guardare avanti nonostante tutto. Il nostro obiettivo ora è uno solo: rimboccarci le maniche e tornare operativi il prima possibile. La fattoria deve tornare a essere un luogo di gioia per tutti i bambini e faremo di tutto perché accada presto. Grazie ancora per il vostro immenso supporto. A volte le parole non bastano per descrivere un momento così difficile. Ma sappiamo che anche la più piccola goccia può fare la differenza nel mare della solidarietà. Vogliamo aiutare la nostra amata Fattoria Su Cuile di Assemini a rialzarsi e tornare a splendere. Un piccolo gesto da parte di molti diventa un immenso atto d’amore. Insieme possiamo farla rinascere.”

In un post precedente, il 23 dicembre, avevano scritto: “Oggi il nostro cuore è pesante. L’incendio alla Fattoria Didattica ‘Su Cuile’ ha portato via tanto, ma non la nostra voglia di ricominciare. Siamo distrutti dai danni subiti, ma infinitamente grati per l’ondata di calore e vicinanza che ci state dimostrando. Grazie per ogni parola di conforto. Lavoreremo sodo per tornare presto a regalare momenti di felicità a tutti i bambini. Ci rialziamo insieme.” Nonostante il colpo morale, Franco ed Eliana stanno ricevendo un’immensa solidarietà dalla comunità, che sta dando loro il coraggio di guardare avanti e pianificare la ricostruzione della fattoria il prima possibile, per riportare bambini e visitatori a vivere le esperienze educative che la rendono speciale.

Per info e per dare una mano https://www.facebook.com/fattoriaSuCuilePeddio

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