Un viaggio intimo e collettivo verso le radici, la memoria e l’identità: è questo il cuore di “Ritorno a Gardalis”, la nuova mostra dell’artista bariese Michele Mulas, che verrà inaugurata venerdì 20 giugno alle ore 20:30 presso il MAB – Museo Arte e Bellezza, in vico III Trento a Bari Sardo.

L’evento, curato da Caterina Ghisu, Simone Mereu e Nicoletta Zonchello, è patrocinato dal Comune di Bari Sardo e realizzato con la collaborazione di numerose realtà del territorio. Non si tratta di una semplice esposizione: “Ritorno a Gardalis” è un’esperienza immersiva, un racconto visivo e sensoriale che accompagna i visitatori lungo le tappe più significative del percorso artistico e umano di Mulas.

Le opere esposte, cariche di simbolismo e tensione emotiva, tracciano un dialogo profondo tra passato e presente, tra l’artista e la terra che lo ha visto nascere. Gardalis, antico toponimo legato al territorio, diventa così metafora di ritorno, riconnessione e riscoperta.

La serata inaugurale sarà arricchita da una serie di eventi pensati per coinvolgere il pubblico in tutte le dimensioni dell’arte: una performance di poesie in musica, una proiezione multimediale e un aperitivo conviviale. Sarà un’occasione per incontrarsi, dialogare e sentirsi parte di una comunità viva e attenta alla cultura.

“Ritorno a Gardalis” è un invito a lasciarsi attraversare dall’arte, a rallentare, a guardare dentro e attorno a sé con occhi nuovi.

L’appuntamento è per il 20 giugno al MAB di Bari Sardo: un evento da non perdere per chi ama l’arte, la cultura e il senso di appartenenza.

Si è concluso il ciclo di incontri del progetto educativo “Stare al mondo: costruire competenze emotive e sociali”, che nelle ultime settimane ha coinvolto numerosi studenti delle scuole primarie e secondarie di primo grado di Tortolì e Arbatax. L’iniziativa, finanziata e promossa dal Comune in collaborazione con gli Istituti Comprensivi n. 1 e n. 2, ha accompagnato oltre 400 alunni in un percorso dedicato all’educazione alle relazioni, alla consapevolezza personale e al benessere emotivo, con il supporto del dottor Vittorio Sanna.

Durante gli incontri è stato illustrato il valore di un progetto che mira a fornire ai ragazzi strumenti per affrontare le sfide quotidiane, riconoscere e gestire le proprie emozioni, prevenire fenomeni di isolamento o conflitto e promuovere una cultura basata sul rispetto, sull’ascolto e sulla collaborazione.

Il relatore ha guidato un confronto aperto e partecipato, spiegando come attività pratiche, riflessioni guidate, video e momenti di dialogo aiutino gli studenti a sperimentare nuovi modi di vivere il gruppo e la comunità scolastica.

La presenza attenta e numerosa delle famiglie ha confermato l’importanza di un lavoro condiviso tra scuola, comunità educante e istituzioni. L’assessora Irene Murru ha espresso soddisfazione per l’esito del percorso e per l’entusiasmo mostrato dagli studenti, sottolineando come investire sulle competenze emotive e sociali significhi contribuire in modo concreto alla crescita equilibrata e responsabile delle nuove generazioni.