È crollato dopo oltre un secolo di vita il vecchio pino marittimo che accoglieva da generazioni residenti e visitatori all’ingresso di Arbatax. L’albero, che da circa 140 anni si ergeva nei pressi della stazione ferroviaria del borgo marinaro, è caduto improvvisamente sulla linea ferrata. Fortunatamente, nessuna persona è rimasta coinvolta e non si registrano danni a treni o infrastrutture.

La causa del cedimento è legata al coleottero Tomicus, un parassita che da anni sta decimando i pini della zona. Lo stesso insetto ha compromesso anche la pineta sulla collina di Batteria, dove numerosi esemplari risultano già morti o gravemente danneggiati. Il pino abbattuto, ormai secco da tempo, ha infine ceduto, schiantandosi al suolo.

Sul posto sono intervenuti gli agenti della polizia locale di Tortolì e due squadre dei vigili del fuoco, una dal distaccamento di Tortolì e una da Nuoro, supportate da una piattaforma aerea per facilitare la rimozione dei resti e mettere in sicurezza l’area. Oltre alla liberazione della linea ferroviaria, le operazioni hanno riguardato anche il controllo e la messa in sicurezza di altri pini lungo il lungomare, per prevenire nuovi rischi per la pubblica incolumità.

Un crollo che, oltre al pericolo sfiorato, rappresenta anche la perdita di un simbolo storico del borgo ogliastrino, testimone silenzioso di oltre un secolo di vita comunitaria.

Si è concluso il ciclo di incontri del progetto educativo “Stare al mondo: costruire competenze emotive e sociali”, che nelle ultime settimane ha coinvolto numerosi studenti delle scuole primarie e secondarie di primo grado di Tortolì e Arbatax. L’iniziativa, finanziata e promossa dal Comune in collaborazione con gli Istituti Comprensivi n. 1 e n. 2, ha accompagnato oltre 400 alunni in un percorso dedicato all’educazione alle relazioni, alla consapevolezza personale e al benessere emotivo, con il supporto del dottor Vittorio Sanna.

Durante gli incontri è stato illustrato il valore di un progetto che mira a fornire ai ragazzi strumenti per affrontare le sfide quotidiane, riconoscere e gestire le proprie emozioni, prevenire fenomeni di isolamento o conflitto e promuovere una cultura basata sul rispetto, sull’ascolto e sulla collaborazione.

Il relatore ha guidato un confronto aperto e partecipato, spiegando come attività pratiche, riflessioni guidate, video e momenti di dialogo aiutino gli studenti a sperimentare nuovi modi di vivere il gruppo e la comunità scolastica.

La presenza attenta e numerosa delle famiglie ha confermato l’importanza di un lavoro condiviso tra scuola, comunità educante e istituzioni. L’assessora Irene Murru ha espresso soddisfazione per l’esito del percorso e per l’entusiasmo mostrato dagli studenti, sottolineando come investire sulle competenze emotive e sociali significhi contribuire in modo concreto alla crescita equilibrata e responsabile delle nuove generazioni.