Un ritrovamento molto particolare, si registrò qualche anno fa in Ogliastra.

Era il 17 dicembre del 2016 quando un insolito ritrovamento destò l’attenzione di alcuni passanti lungo la prima spiaggia della Capannina, ad Arbatax. Adagiata sulla battigia, tra la sabbia umida e i resti portati dal mare, giaceva la carcassa di uno squalo di circa due metri e mezzo, ormai in avanzato stato di decomposizione. La scoperta suscitò subito curiosità e preoccupazione tra coloro che si trovavano nei paraggi, spingendoli a segnalare l’accaduto alle autorità competenti. Non appena ricevuta la chiamata, la sala operativa della Guardia Costiera entrò in azione, avviando le procedure necessarie per verificare la situazione e predisporre la rimozione dell’animale. Sul posto, gli uomini della Capitaneria di Porto effettuarono i primi rilievi per cercare di comprendere le cause della morte dello squalo e il motivo per cui fosse finito sulle rive della costa ogliastrina. Il ritrovamento, seppur non comune, rappresentava un fenomeno che talvolta si verifica lungo le coste, specialmente in seguito a mareggiate o eventi naturali che possono alterare gli equilibri marini.

Decine i curiosi che accorsero ad ammirare l’esemplare, che misurava circa due metri e mezzo di lunghezza. Da una prima osservazione, lo squalo risultava privo della pinna dorsale e dalla coda fuoriusciva del sangue.

Ecco le immagini del ritrovamento.

Lo squalo ritrovato ad Arbatax

Lo squalo ritrovato ad Arbatax

Costruire un collegamento stabile tra sanità e istruzione per intercettare in tempo le fragilità dei più giovani. È questo l’obiettivo del progetto promosso dal servizio di Neuropsichiatria infantile insieme alla Ssd Psicologia della Asl Ogliastra, che negli ultimi mesi ha coinvolto decine di docenti delle scuole del territorio.

Il percorso formativo, pensato per insegnanti di ogni ordine e grado – dall’infanzia alle superiori – punta a fornire strumenti concreti per riconoscere precocemente i disturbi psicologici e comportamentali negli alunni, ma anche per valorizzarne capacità e risorse.

Gli incontri, a cadenza mensile, si svolgono tra Lanusei, Jerzu e Tortolì e affrontano di volta in volta temi legati ai disturbi del neurosviluppo, come Adhd, Dop e Dsa, senza tralasciare aspetti centrali quali inclusione, educazione emotiva e ansia in adolescenza.

«Prima di avviare il progetto – spiega Paola Cabiddu, psicologa della Asl Ogliastra e referente dell’iniziativa – abbiamo chiesto direttamente ai docenti quali argomenti ritenessero prioritari e quale modalità formativa preferissero». Ne è nato un percorso dal taglio fortemente pratico: dopo una breve introduzione teorica, gli insegnanti partecipano a simulazioni di casi reali ed esercitazioni, imparando a individuare segnali di disagio e a strutturare strategie didattiche mirate.

A guidare i lavori è un’équipe multidisciplinare composta da neuropsichiatri, psicologi, logopedisti, terapisti della riabilitazione psichiatrica, assistenti sociali ed educatrici professionali. Ogni incontro è condotto da uno specialista diverso, in base al tema trattato.

I risultati non si sono fatti attendere. Il confronto diretto tra scuola e sanità ha favorito la nascita di un linguaggio condiviso e ha reso più rapide le segnalazioni al servizio di Neuropsichiatria, permettendo interventi tempestivi. «Non ci occupiamo solo delle difficoltà – sottolinea Cabiddu – ma lavoriamo anche per potenziare le risorse e le competenze degli studenti».

La partecipazione è stata ampia e superiore alle aspettative: in alcuni casi è stato necessario raddoppiare gli appuntamenti più richiesti, con una media di almeno 30 docenti per incontro.

L’intento ora è trasformare l’esperienza in un percorso stabile di formazione continua, un punto di raccordo permanente tra scuola e sanità. «Investire nel dialogo – conclude Cabiddu – significa prevenire che le criticità si cronicizzino, intervenendo prima che diventino emergenze».