Tra i bronzetti nuragici più celebri mai rinvenuti c’è sicuramente quello del guerriero con quattro occhi e quattro braccia.

Si tratta di una statuetta sicuramente molto particolare caratterizzata da un’aura di fierezza e solennità.

È esposta nel Museo Archeologico di Cagliari e fu ritrovata nelle campagne di Teti (Nuoro) insieme a decine e decine di altri reperti dell’epoca nuragica. Fu un pastore della zona a fare questa scoperta nel lontano 1865.

Ma perché questa conformazione? Le ipotesi sono tante e diverse, ma convergono su un punto. Il guerriero è raffigurato in tal modo per il suo alto valore militare. Quattro occhi e quattro braccia per spiegare empiricamente la sua grande forza durante la battaglia. Secondo alcuni studiosi raffigurerebbe un grande guerriero mortale dotato di grandi capacità. Secondo altre tesi sarebbe la rappresentazione di un’antica divinità nuragica guerriera, o di un “demone-eroe” capace di trascendere la natura umana.

Le corna sono invece un unicum in tutto l’artigianato nuragico che potrebbe essere frutto di un restauro non proprio fedele all’originale.

Un risultato importante quello raggiunto dal Liceo Classico “Leonardo da Vinci” di Lanusei, che nel nuovo report della Fondazione Agnelli si posiziona quinto tra i licei classici della Sardegna, ottenendo un punteggio di 68,41, a soli due centesimi dall’illustre Liceo Dettori di Cagliari.
Un piazzamento che testimonia la qualità dell’istituto ogliastrino e che l’amministrazione comunale di Lanusei ha voluto comunicare con grande soddisfazione.

Questo traguardo è il riconoscimento dell’impegno quotidiano di studenti e docenti, della solidità dell’offerta formativa e di quel clima di entusiasmo per le discipline umanistiche che da anni caratterizza il percorso del Liceo Classico lanuseino. La serietà del lavoro svolto in aula e la passione condivisa tra chi insegna e chi apprende emergono chiaramente dai risultati ottenuti dagli studenti nei successivi studi universitari, uno dei parametri principali considerati dalla Fondazione Agnelli.

Si tratta anche di un risultato che parla di crescita collettiva, un cammino costruito giorno dopo giorno grazie alla collaborazione tra scuola, famiglie e territorio. L’istruzione si conferma così una delle risorse più preziose per il futuro della comunità: investire nella formazione significa alimentare competenze, consapevolezza e opportunità.