Vandali in azione alla scuola dell’infanzia di Dorgali.

Nella notte tra sabato e domenica scorsa degli sconosciuti, che  volevano sicuramente entrare nell’istituto, hanno danneggiato la porta d’ingresso. Nello specifico, gli operatori scolastici che nella prima mattina sono arrivati a scuola si sono trovati di fronte ad una scena sconsolante, i vetri ridotti in frantumi a terra della porta d’ingresso semi distrutta.

Un veloce sopralluogo ha verificato che all’interno della scuola i vandali non avevano portato via nulla di valore.

Immediatamente sul posto sono intervenuti militari della Stazione Carabinieri di Dorgali, chiamati dal personale scolastico, che  hanno avviato le indagini per cercare di risalire agli autori del vile gesto.

Il Comune di Tortolì e l’Istituto IANAS hanno avviato un nuovo progetto educativo che coinvolge le classi seconde e la classe terza del settore Accoglienza, offrendo agli studenti un’esperienza concreta e formativa nell’ambito dei percorsi Scuola-Lavoro.

A partire dal 16 dicembre, gli studenti saranno ospitati nella Casa Comunale e, fino a giugno 2026, si alterneranno nell’area dedicata all’accoglienza, fornendo supporto e assistenza ai cittadini. L’iniziativa rappresenta un’opportunità preziosa per mettere in pratica competenze professionali, sviluppare autonomia e contribuire al funzionamento dei servizi comunali in un contesto reale.

Ieri mattina, presso i locali della scuola, il Dirigente Scolastico Are, il Referente per le attività di Formazione Scuola-Lavoro Fabrizio Murru e l’Assessora alla Pubblica Istruzione Irene Murru hanno incontrato gli studenti che prenderanno parte al progetto nei prossimi sei mesi. L’assessora ha sottolineato l’importanza dell’iniziativa: «Consideriamo questo progetto una grande opportunità di crescita per i nostri giovani. Li accogliamo con piacere, certi che la loro presenza sarà un valore aggiunto per l’Ente».

Il Comune di Tortolì ha messo a disposizione spazi e competenze affinché il progetto potesse realizzarsi al meglio, nella convinzione che investire nei giovani significhi investire nel futuro della comunità. L’auspicio condiviso è che questa collaborazione possa proseguire nel tempo, consolidando un’esperienza di alto valore formativo e umano.