In un intervista al Corriere della Sera il Presidente del Consiglio conte ha affrontato i temi più importanti di questa settimana appena trascorsa. Ha rassicurato gli italiani sulla possibilità di trascorrere le vacanze estive al mare o in montagna anche se naturalmente con le dovute cautele, presto si conosceranno i dettagli, le date e le modalità con le quali si andrà in vacanza, si attendono gli effetti di queste due prime settimane della Fase 2 sulla diffusione del contagio, per stabilire le nuove regole.

Il Premier si è poi soffermato sulla situazione economica del Paese, annunciando una più che prevedibile caduta in picchiata del Pil, in attesa di conoscere i regolamenti attuativi del Mes da parte dell’Eurogruppo e per conoscere l’entità precisa del Recovery Fund, secondo Conte anche le banche dovranno fare la loro parte.

Sulle riaperture poi ha ribadito la possibilità dopo il 18 maggio di una gestione differenziata delle regioni sulla riapertura sulla base delle singole curve di contagio, mentre sulla scuola le decisioni dovranno essere le stesse per tutto il Paese. Favorevole alla sanatoria per un periodo determinato agli immigrati, in quanto utile a stroncare la piaga del caporalato, Conte ha poi smorzato le polemiche sul caso Bonafede, e si è congratulato per la liberazione di Silvia Romano.

Sardigna: sa porfia de s’ispartinadura iscolastica intre numeros e opportunidades.

S’ispartinadura iscolastica in Sardigna est unu de sos problemas prus criticos in sa bista educativa italiana, cun tassos de disamparu chi sunt prus artos de sa media natzionale e tenent unu corpu derettu supra su tempus benidore sotziale e accolomicu de sos zovanos isolanos. Secundu sos urtimos datos de su 2023, sa regione tenet unu tassu nde ispartidura iscolastica anticipadu de su 17,3% intre sos zovanos de 18-24 annos, chi est una de sas prus artas in Italia imparis a sa Sitzilia, contra de una media natzionale de su 10,5%.

Custu cheret narrere chi casi unu istudente supra ses dassat sos istudios prima de leare su titulu superiore, cun cusseghentzias chi si podent biere supra sas occasiones de tribagliu e de creschida personale. Sos motivos printzipales incluidint difficultades in s’arricchimentu de sas cumpetentzia de base, in manera particulare in su cumprendere sa limba italiana, e cunditziones socio accolomicas chi podent impedire su percursu educativu.

Mancari sos numeros chi affuscant, carchi signale de mezzoramentu bessit a campu supra s’ispartidura “cuada”,cussa de sos istudiantes chi finint su primu tziclu chentza cumpetentzias bonas, cun sa Sardigna intre sas regiones chi ant tentu una minimada de signifficu secundu s’appitzicu Invalsi 2023. Su fenomenu est in prus aggravadu dae cosas de accottu comente sa crisi de sas naschidas e sa minimada de sa populatzione iscolastica, chi faghent divennere prus chidrinos sos caminos educativos.

Accomettare s’ispartidura iscolastica dimandat un’impignu chi andet addia interventos puntuales, cun politicas de accotzu a sa didattica, intregatzione prus manna intre iscola, familia e comunidade locale e caminos informativos chi potant rispondere a sas esigentzias de sos zovanos e de su mercadu de su tribagliu. Carchi provintzia est incumintzande a isperimentare pattos educativos e disignos novos po cumbattare s’ispartidura e favoressere s’incluisione, ma addurat de fundamentu un’impignu cordinadu de istitutziones, iscolas e realidade de assotzios.

Attività realizzata col contributo della Regione Sardegna — IMPRENTAS 2024-2025. LR 22/2018, art. 22