Uno dei luoghi più strani d’Italia è Curon Venosta, località in provincia di Bolzano.

Curon Venosta è un piccolissimo paese della Val Venosta e si trova in Trentino Alto Adige. Il borgo  si affaccia sul lago di Resia e conta 2.412 abitanti. Subito dopo la seconda guerra mondiale, venne ideato un ambizioso progetto di costruzione di un bacino idrico artificiale per la produzione di energia elettrica: per ottenere questo bacino artificiale, fu necessario costruire un’enorme diga che avrebbe unito il lago di Resia con quello vicino del limitrofo paese di Curon. La rivolta degli abitanti non tardò ad arrivare, tanto che venne addirittura richiesta un’udienza dal papa allo scopo di fermare il progetto. Con l’avvento della diga, infatti, i due paesi interessati sarebbero stati sommersi dall’acqua.

Nonostante le proteste, nel 1950 la diga venne comunque costruita e sia Resia sia Curon vennero inondati dall’acqua: centinaia di famiglie furono costrette ad abbandonare le loro case e trasferirsi in altre abitazioni costruite sulle montagne che sovrastano il lago. Curon Venosta è diventata quindi una città sommersa: l’unico segno tangibile della sua passata esistenza è il campanile della chiesa medievale di Santa Caterina che svetta in altezza per metà in mezzo al lago. Curon Venosta con la sua storia e il suo campanile è certamente una delle mete più strane d’Italia, soprattutto nella stagione invernale quando il lago ghiacciato diventa percorribile a piedi e si può ammirare lo strano monumento da molto vicino.

Sardigna: sa porfia de s’ispartinadura iscolastica intre numeros e opportunidades.

S’ispartinadura iscolastica in Sardigna est unu de sos problemas prus criticos in sa bista educativa italiana, cun tassos de disamparu chi sunt prus artos de sa media natzionale e tenent unu corpu derettu supra su tempus benidore sotziale e accolomicu de sos zovanos isolanos. Secundu sos urtimos datos de su 2023, sa regione tenet unu tassu nde ispartidura iscolastica anticipadu de su 17,3% intre sos zovanos de 18-24 annos, chi est una de sas prus artas in Italia imparis a sa Sitzilia, contra de una media natzionale de su 10,5%.

Custu cheret narrere chi casi unu istudente supra ses dassat sos istudios prima de leare su titulu superiore, cun cusseghentzias chi si podent biere supra sas occasiones de tribagliu e de creschida personale. Sos motivos printzipales incluidint difficultades in s’arricchimentu de sas cumpetentzia de base, in manera particulare in su cumprendere sa limba italiana, e cunditziones socio accolomicas chi podent impedire su percursu educativu.

Mancari sos numeros chi affuscant, carchi signale de mezzoramentu bessit a campu supra s’ispartidura “cuada”,cussa de sos istudiantes chi finint su primu tziclu chentza cumpetentzias bonas, cun sa Sardigna intre sas regiones chi ant tentu una minimada de signifficu secundu s’appitzicu Invalsi 2023. Su fenomenu est in prus aggravadu dae cosas de accottu comente sa crisi de sas naschidas e sa minimada de sa populatzione iscolastica, chi faghent divennere prus chidrinos sos caminos educativos.

Accomettare s’ispartidura iscolastica dimandat un’impignu chi andet addia interventos puntuales, cun politicas de accotzu a sa didattica, intregatzione prus manna intre iscola, familia e comunidade locale e caminos informativos chi potant rispondere a sas esigentzias de sos zovanos e de su mercadu de su tribagliu. Carchi provintzia est incumintzande a isperimentare pattos educativos e disignos novos po cumbattare s’ispartidura e favoressere s’incluisione, ma addurat de fundamentu un’impignu cordinadu de istitutziones, iscolas e realidade de assotzios.

Attività realizzata col contributo della Regione Sardegna — IMPRENTAS 2024-2025. LR 22/2018, art. 22