La nuova edizione dello Zecchino d’Oro parla sardo. A conquistare il primo posto è stata infatti Emma con “Ci pensa il vento”, la canzone firmata dal compositore isolano Don Francesco Marruncheddu, che ha regalato alla Sardegna il trionfo nella storica rassegna dedicata alla musica per bambini.

Ma l’isola ha potuto esultare due volte. Tra i protagonisti della finalissima c’era anche Ambra, la piccola concorrente di Capoterra, che ha chiuso al quarto posto lasciando però un segno profondo nel pubblico. La sua freschezza, il sorriso contagioso e la naturale spontaneità l’hanno trasformata in una delle mascotte più amate di questa edizione, ben oltre la classifica ufficiale.

A Capoterra l’emozione è stata palpabile: la comunità ha seguito la gara con grande partecipazione, sostenendo Ambra come una piccola star di casa. Complimenti e incoraggiamenti sono arrivati già prima del verdetto finale.

Anche quest’anno lo Zecchino d’Oro ha messo in scena il talento di bambini provenienti da tutto il Paese, confermandosi come una delle vetrine più importanti per la musica d’infanzia. E se ad Ambra è mancato il podio, non è certo venuto meno lo spirito della manifestazione: quello di “volare con la musica”, un invito che la giovane interprete capoterrese ha saputo incarnare alla perfezione.

È stata la stessa Università di Cagliari a pubblicare oggi un post per raccontare un traguardo significativo per la valorizzazione linguistica dell’Isola: una tesi di laurea magistrale discussa interamente in lingua sarda.

Protagonista è Pasqua Chessa, che ha sviluppato il suo lavoro nell’ambito dei progetti di ricerca PeDESS e PLUREs, presso il Dipartimento di Lettere, Lingue e Beni Culturali. La ricerca propone strumenti concreti per l’insegnamento del sardo, tra cui la progettazione di un’unità didattica specifica da integrare nei percorsi scolastici.

L’obiettivo è inserire la lingua locale nella didattica seguendo gli standard del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue (QCER), dimostrando come l’insegnamento delle lingue minoritarie possa essere moderno, inclusivo e scientificamente in linea con la glottodidattica contemporanea.

Un risultato che conferma l’impegno dell’ateneo nella promozione del plurilinguismo e nella formazione di una nuova generazione di docenti pronti a valorizzare la ricchezza linguistica della Sardegna.

Congratulazioni alla neo-dottoressa Pasqua Chessa e alla relatrice, la professoressa Giulia I. Grosso, per questo importante contributo alla comunità.