Ieri il Questore di Cagliari Paolo Rossi e il Sindaco del Comune di Quartu Sant’Elena Graziano Milia, alla presenza del Capo di Gabinetto della Prefettura Andrea Leo, in rappresentanza del Prefetto di Cagliari Gianfranco Tomao, hanno scoperto la targa commemorativa posata ai piedi dell’Ulivo in memoria di Giovanni Palatucci.

Palatucci, ex questore di Fiume, morì il 10 febbraio del 1945 nel campo di concentramento nazista di Dachau, ricevendo di seguito la benedizione da parte del Cappellano della Polizia di Stato. Aveva solo 36 anni, e diede la vita per mantenere fede ai suoi ideali.

Durante la sua permanenza a Fiume, dal 1937, anno del suo arrivo come responsabile dell’Ufficio Stranieri, e anche dopo l’8 settembre 1943, quando fu reggente della Questura, Giovanni Palatucci si adoperò per salvare centinaia di ebrei dalle persecuzioni razziali. Furono circa 5.000 gli ebrei salvati dalla deportazione nei campi di sterminio nazisti.

Nel 1995 lo Stato italiano ha conferito a Giovanni Palatucci la medaglia d’oro al merito civile e già dal 1990 lo “Yad Vashem”, l’Ente Nazionale per la memoria della Shoah dello Stato di Israele, lo aveva dichiarato “GIUSTO TRA LE NAZIONI”.

Grazie alla collaborazione dell’Amministrazione Comunale di Quartu Sant’Elena, che ha provveduto a piantare l’Ulivo donato dall’Associazione “Inner Wheel” – Quartu Sant’Elena – e alla posa della targa commemorativa, da oggi ci sarà un altro luogo della memoria, che servirà a rinnovare nelle nuove generazioni il ricordo del sacrificio di Giovanni Palatucci e di un tragico e oscuro periodo della storia, affinché non possano mai più accadere crimini contro l’umanità.

Alla cerimonia erano presenti anche il Dirigente del Commissariato di Pubblica Sicurezza Quartu Sant’Elena, una rappresentanza dell’Associazione Nazionale Polizia di Stato e gli Assessori alla Pubblica Istruzione e Sport e ai Territori Extraurbani della stessa Amministrazione Comunale.

Un momento di ulteriore riflessione sulla memoria dell’Olocausto è stato offerto grazie al contributo degli alunni della 3ª B della Scuola Secondaria di Primo Grado dell’Istituto Comprensivo n. 6 di Quartu Sant’Elena, già insigniti di un premio da parte del Presidente della Repubblica per il loro impegno nel mantenere viva la memoria della Shoa che, accompagnati dal suono della chitarra, hanno letto brani dal “Diario” di Anna Frank e da “C’è un paio di scarpette rosse”” di Joyce Lussu.

Doveva iniziare oggi il suo incarico come docente di Scienze Motorie presso la scuola secondaria di primo grado di Ussana, ma Stefano Mura ha deciso di rinunciare. La motivazione è chiara: gli spazi destinati all’attività motoria risultano inadeguati e non sicuri, rendendo impossibile lo svolgimento corretto delle lezioni.

«La parte teorica può essere svolta ovunque, ma la componente pratica è la centralità della materia e non può essere sostituita con lezioni in spazi non idonei» spiega Mura, con 12 anni di esperienza nell’insegnamento. «In tutta la mia carriera non mi era mai capitata una situazione simile, quasi surreale, in cui le condizioni degli spazi impediscono del tutto l’attività motoria».

La situazione descritta dal docente è preoccupante: la palestra è attualmente inagibile, il campo da calcetto inutilizzabile, lo spazio adiacente al campo da basket delle scuole materne non è agibile, mentre l’unico spazio disponibile, il giardino anteriore della scuola, non è adatto ad attività pratiche e comporta responsabilità esclusiva del docente.

«Ritengo fondamentale che questa situazione venga portata all’attenzione degli organi competenti, sia scolastici che comunali, affinché vengano adottati interventi urgenti e concreti» continua Mura. «La sicurezza degli studenti e la possibilità di svolgere l’educazione motoria in spazi adeguati devono essere una priorità assoluta».

Il docente spera che la sua rinuncia, resa pubblica, possa richiamare l’attenzione su questi problemi e contribuire a trovare soluzioni concrete a beneficio degli studenti. «Spero che questa vicenda serva a sensibilizzare le istituzioni: non si può sacrificare l’educazione motoria per carenze strutturali che si potrebbero risolvere con interventi tempestivi», conclude Mura.