Alluvioni, la Sardegna è fortemente a rischio: a lanciare l’allarme sono i geologi dell’Ordine. A riportare la notizia è La Nuova Sardegna.

La soluzione la si trova in una maggiore prevenzione, in più personale a disposizione e più geologi: “Occorrono adeguate risorse – avverte il presidente Giancarlo Carboni – per gli uffici che devono studiare lo stato di esposizione al rischio idrogeologico del territorio. L’Autorità di bacino ha con l’Ufficio del distretto Idrografico della Sardegna la struttura istituzionalmente delegata per contribuire a mitigare gli effetti delle inondazioni. Ma è costretta ad operare con un organico di personale grandemente sottodimensionato”.

Secondo l’Ordine “non è possibile che uno studio sul rischio idrogeologico su scala comunale attenda anni prima di poter essere esaminato, e ancora più anni perché venga approvato”. L’invito è quello di sfruttare le competenze dei geologi. “Su questo campo non esistono scorciatoie, la geologia si fa sul terreno – avverte Carboni – quindi occorrono geologi che rilevino il territorio e ne valutino la classe di rischio. Lo studio a tavolino se privo di riscontri sul terreno crea una visione distorta dell’assetto del territorio che può portare a valutazione errate”. L’Ordine entra nel dettaglio. “I geologi professionisti che operano nella valutazione del rischio idrogeologico– continua Carboni- non hanno modelli di riferimento per la realtà geologica della Sardegna per quanto riguarda il carico solido che un preciso torrente in un determinato territorio è in grado di assumere, quel carico di detriti è in grado di macinare in poche ore qualsiasi infrastruttura progettata per reggere l’impatto di sola pura e semplice acqua”.

Inutile, secondo l’Ordine, puntare solo il dito contro la mancata pulizia degli alvei, “È prioritaria – conclude il presidente – la conoscenza delle dinamiche di erosione dei versanti e l’individuazione precisa e approfondita conoscenza delle aree nelle quali i fiumi naturalmente esondano”.

È stata la stessa Università di Cagliari a pubblicare oggi un post per raccontare un traguardo significativo per la valorizzazione linguistica dell’Isola: una tesi di laurea magistrale discussa interamente in lingua sarda.

Protagonista è Pasqua Chessa, che ha sviluppato il suo lavoro nell’ambito dei progetti di ricerca PeDESS e PLUREs, presso il Dipartimento di Lettere, Lingue e Beni Culturali. La ricerca propone strumenti concreti per l’insegnamento del sardo, tra cui la progettazione di un’unità didattica specifica da integrare nei percorsi scolastici.

L’obiettivo è inserire la lingua locale nella didattica seguendo gli standard del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue (QCER), dimostrando come l’insegnamento delle lingue minoritarie possa essere moderno, inclusivo e scientificamente in linea con la glottodidattica contemporanea.

Un risultato che conferma l’impegno dell’ateneo nella promozione del plurilinguismo e nella formazione di una nuova generazione di docenti pronti a valorizzare la ricchezza linguistica della Sardegna.

Congratulazioni alla neo-dottoressa Pasqua Chessa e alla relatrice, la professoressa Giulia I. Grosso, per questo importante contributo alla comunità.