Sta facendo molto discutere in queste ore la visita in programma al liceo scientifico Galilei di Macomer dell’ambasciatore egiziano in Italia Hisham Badr.

Il rappresentante del Paese del Maghreb incontrerà gli studenti mercoledì 30 ottobre nell’ambito del progetto di cooperazione internazionale “Adotta un’ambasciata” e si sottoporrà alle loro domande. C’è però un “ma” grosso come una casa, come raccontano i quotidiani La Stampa e Il Secolo XIX. 

Le domande da rivolgere all’ambasciatore de Il Cairo saranno sottoposte al vaglio della dirigente scolastica, Gavina Cappai, con un veto molto preciso: nessun quesito su Giulio Regeni. Come riporta La Stampa, dalla dirigenza dell’istituto di istruzione superiore del Marghine non arriva alcuna smentita, nonostante la notizia stia circolando già da ieri.

Diversi studenti hanno già manifestato sui social tutto il loro disappunto nei confronti di una “precauzione” da parte della dirigente che assumerebbe i connotati di una piccola censura. Altri studenti, in particolari quelli della classe di quinta che ha partecipato al progetto, sperano comunque che la grande eco mediatica dedicata alla notizia in tutta Italia non faccia saltare l’incontro, ultimo tassello di un progetto a cui hanno dedicato diversi mesi di lavoro. 

La Sardegna alza la voce a Palazzo Chigi contro il piano di tagli all’istruzione voluto dall’esecutivo nazionale. In un vertice teso davanti al Consiglio dei Ministri, la Regione Sardegna – insieme a Toscana, Emilia-Romagna e Umbria – ha ribadito la propria ferma opposizione al dimensionamento scolastico e, soprattutto, alla decisione del Governo di nominare un commissario straordinario per imporre gli accorpamenti.

A rappresentare l’isola è stata l’assessora alla Pubblica Istruzione, Ilaria Portas, delegata dalla presidente Todde. La Sardegna ha fatto fronte comune con i presidenti De Pascale e Proietti per contestare il metodo di calcolo dei parametri utilizzati da Roma, chiedendo che si ragioni su numeri reali e non su stime astratte che ignorano la complessità dei territori. “Nell’ultimo triennio abbiamo già accorpato 36 autonomie. Un ulteriore taglio di 9 istituti sarebbe deleterio per realtà già in sofferenza”, ha dichiarato l’assessora Portas.

Il cuore della protesta riguarda la perdita della dirigenza scolastica. Sebbene il piano non preveda la chiusura immediata degli edifici, l’assenza di un preside titolare renderebbe ingestibili realtà già fragili. In Sardegna, molti istituti gestiscono oggi più di dieci plessi ciascuno, distribuiti su territori vasti, spesso impervi e con collegamenti difficili.

L’amministrazione regionale ha evidenziato come le caratteristiche dell’isola – fragilità della mobilità, isolamento geografico e bassa connettività – rendano ogni taglio ai servizi un acceleratore dello spopolamento. “L’assenza di un dirigente sarebbe un colpo durissimo,” ha incalzato la Portas, sottolineando che la scuola deve essere un presidio di permanenza e non una voce di bilancio da razionalizzare.

La posizione della Sardegna è netta: mantenere le attuali 232 autonomie scolastiche. La delegata della Giunta Todde ha ribadito che la scuola sarda ha bisogno di investimenti per migliorare gli indici di qualità e contrastare la piaga dell’abbandono scolastico, anziché di una gestione basata esclusivamente sulla riduzione dei costi.

“Sulla scuola è necessario investire, non tagliare,” ha concluso l’assessora al termine dell’incontro a Palazzo Chigi. La battaglia prosegue ora sul piano politico e tecnico: l’obiettivo è impedire il commissariamento e ottenere un metodo di calcolo che rispetti le peculiarità di una regione che non può permettersi di perdere ulteriori presidi di democrazia e istruzione.