di Martina Chessa

Viviamo in un periodo più che tecnologico, dove tutti, con un semplice click, possono avere accesso alle informazioni più disparate. Eppure, nonostante oggi Internet sia pervasivo e gli utenti che navigano sul web siano miliardi ogni giorno, anche la Sardegna ha dato il suo contributo. È stata proprio l’Isola a dar vita al primo sito web italiano, quello del CRS4, il centro di ricerca, sviluppo e studi superiori in Sardegna con sede a Pula, e al primo quotidiano online europeo, l’Unione Sarda.it.

Ma andiamo con ordine, e iniziamo a raccontare questa avventura straordinaria, che in trent’anni del Web – che si festeggiano proprio quest’anno – ha cambiato il nostro modo di informarci e di comunicare e ha realizzato il sogno del giornalista Michelangelo Pira, che nel 1970 ipotizzò un mondo connesso.

In diretta telefonica c’è Pietro Zanarini, laureato in fisica a Bologna nel 1982 e ora direttore del settore Information Society del CRS4 che è pronto a raccontare come tutto ha avuto inizio.

La svolta avviene proprio in Sardegna, dove qualcuno pensa più in grande: “Un gruppo di politici illuminati, decide di far nascere a Cagliari un centro di ricerca, il CRS4, e vanno al CERN di Ginevra per proporre al premio Nobel per la Fisica e allora direttore generale del CERN, Carlo Rubbia, di creare un laboratorio innovativo permanente in Sardegna. Rubbia accetta e alla fine del 1990 nasce il Centro di ricerca. E tra i vari progetti messi in campo, appunto nel 1993, il CRS4 realizza il primo sito italiano (www.crs4.it )”.

“Ai primi degli anni ’90 i siti web erano quelli delle principali università e dei centri di ricerca e contenevano per lo più informazioni sulla loro struttura e sul territorio in cui si trovavano. Non esistevano ancora i motori di ricerca, pertanto era necessario entrare nei siti di questi enti per avere altre informazioni generiche che non riguardavano principalmente questi centri, inoltre non era facile sapere quali informazioni si potevano trovare sul web e su quali siti trovarle”.

Tra gli altri progetti che Zanarini e il suo team mettono in campo, c’è una collaborazione con un giovane ingegnere olandese, Reinier van Kleij, che si occupava dei sistemi informatici del quotidiano L’Unione Sarda, e nel 1994 nasce la prima versione del quotidiano online, che viene presentato all’allora editore del giornale Nicola Grauso. “Il CRS4 ha sviluppato e poi ospitato sul proprio sito, la prima pagina del quotidiano L’Unione Sarda.it. L’innovatività di questo sito, rispetto ai pochi siti di giornali sino ad allora presenti, era nei contenuti: in alcune parole c’erano dei link, inseriti in automatico dal sistema da noi sviluppato, che permettevano la navigazione e il rimando ai siti web di tutto il mondo che parlavano di quegli argomenti. Era sorprendente la velocità con cui l’informazione online raggiungeva chi leggeva” – negli Usa le notizie dell’Unione Sarda arrivavano la sera del giorno prima (alle 5.00 del mattino, ora italiana).

“Sul sito del CRS4 oltre all’Unione Sarda.it era possibile visionare alcune brochure turistiche della Sardegna, leggere online libri importanti come la Divina Commedia”. Zanarini ha un tono sognante, sembra rivivere quell’anno e sembra impaziente di mettere in risalto la sua isola. Nonostante sia di Bologna, sente di essere anche sardo.

“E’ importante che più persone sappiano di questa avventura, perché sia da stimolo a continuare a innovare così come si è fatto in passato”. Zanarini è convinto che l’Isola possa fare di più e ritornare a essere protagonista della rivoluzione tecnologica e quando ne parla, la voce si alza di volume a tal punto che l’entusiasmo non può essere più contenuto e, anche se non si vede, si può immaginare un largo sorriso.

“Consiglio a tutti , soprattutto ai giovani, di informarsi sullo sviluppo delle tecnologie ma anche su tutte le problematiche etiche e sociali, che derivano dallo sviluppo esponenziale delle nuove tecnologie. Questo informarsi include anche sviluppare uno spirito critico verso quello che si legge, soprattutto in questo periodo dove le fake news in rete abbondano”. Conclude Zanarini: “Valutate i pro e i contro nell’uso delle tecnologie e siate pronti a correre col pensiero, perché la tecnologia è sempre più veloce e ha bisogno di menti allenate per stare al suo passo ed essere utilizzata in modo consapevole”.

La Regione autonoma della Sardegna, Assessorato del lavoro, formazione professionale, cooperazione e sicurezza sociale, in occasione del I° Maggio, Festa del Lavoro, promuove alcune iniziative volte a sensibilizzare la cittadinanza e, in particolare, le nuove generazioni, sul tema dello sfruttamento lavorativo e del rispetto della dignità della persona.

Mercato lavoro giovanile

Le iniziative si inseriscono nell’ambito della nuova edizione 2025 della Campagna di Comunicazione realizzata dalla Regione Sardegna intitolata “Nessuno è straniero all’Umanità”, con l’intento di sensibilizzare, in particolare, le nuove generazioni alla cultura del rispetto e della non violenza con l’obiettivo di “combattere” stereotipi e pregiudizi, contrastare l’incitamento all’odio ed errate narrazioni contro la migrazione attraverso una comunicazione consapevole ed efficace. Le iniziative intendono, altresì, promuovere una riflessione sulla mancanza di lavoro, che continua ad essere un problema endemico della nostra regione, ma anche sulla difficoltà che molte aziende sarde hanno nel trovare lavoratori.

Nell’ultimo anno la quota di lavoratori introvabili sul totale delle assunzioni previste è aumentata di 3 punti percentuali. Le ultime previsioni Unioncamere-Excelsior del 2024 rivelano come il 49,3% delle assunzioni previste siano di difficile reperimento soprattutto a causa della mancanza di candidati (31,3%) e della preparazione inadeguata (14,4%). Questa mancanza di lavoratori è più aggravata in Sardegna, in cui si registra anche un importante problema demografico, per il progressivo invecchiamento della popolazione. In questo quadro, i lavoratori stranieri potrebbero rappresentare una risorsa per il sistema produttivo regionale, contribuendo in settori chiave come l’agricoltura, l’industria, i servizi e l’assistenza alla persona. Tuttavia, nonostante questo, la loro presenza è spesso percepita con diffidenza o addirittura ostilità da una parte della popolazione.

Questa percezione negativa è alimentata da pregiudizi, disinformazione e dalla narrazione di una competizione per le risorse economiche e lavorative, che porta a tensioni sociali. A ciò si aggiungono le reali problematiche di disuguaglianza: molti lavoratori stranieri si trovano impiegati in condizioni di precarietà, con salari inferiori rispetto ai colleghi italiani e con minori tutele contrattuali e diritti sindacali. Questa situazione non solo penalizza i cittadini stranieri, ma contribuisce a un generale abbassamento delle condizioni di lavoro per tutti, alimentando diseguaglianze e sfruttamento. Per superare questi ostacoli, è fondamentale promuovere una cultura dell’inclusione e della valorizzazione della diversità nel mondo del lavoro, riconoscendo il contributo dei lavoratori stranieri come una risorsa per la crescita economica e sociale. Una maggiore consapevolezza e politiche più eque possono garantire un’integrazione lavorativa che favorisca la coesione sociale e il benessere collettivo.

Questi temi generano dibattiti e opinioni molto diverse, soprattutto tra i giovani che si affacciano al mondo del lavoro. Per questo, in occasione del 1° maggio, è stato realizzato un video per raccogliere il loro punto di vista e il confronto con la realtà dei dati: attraverso interviste agli studenti delle scuole superiori, abbiamo provato a capire come i giovani vedono il mondo del lavoro, quali difficoltà immaginano di trovare e cosa pensano della presenza degli immigrati nel mercato del lavoro. Alle loro risposte sono poi stati affiancati dati e statistiche, per costruire un quadro più completo e stimolare una riflessione più consapevole.

Le interviste sono state registrate direttamente nelle scuole, seguendo alcune semplici indicazioni tecniche, con una scheda di domande fisse e un tempo limite per le risposte. Il video finale è stato costruito con le risposte degli studenti, integrato con dati ufficiali. L’obiettivo è spingere i giovani a riflettere su questi temi e offrire uno spunto di discussione su come potrebbe cambiare il mondo del lavoro nei prossimi anni. Il video prodotto, accompagnato da delle chiare slides con i dati, sarà inviato alle scuole e fatto veicolare dai canali social della Regione Sardegna, delle Acli regionali e del CREI-Acli, affinché questi temi possano diventare sempre più di dominio pubblico e si capisca la loro importanza anche per il futuro lavorativo e sociale della nostra regione.