È stato arrestato l’uomo che ieri pomeriggio aveva cercato di compiere un furto nel bar “Sweet Coffee” di via Sonnino a Cagliari. I carabinieri del reparto radiomobile lo hanno rintracciato nella notte mentre cercava di rubare un’auto parcheggiata in via Baylle. L’uomo, un pregiudicato di 58 anni, è stato arrestato.

Le manette sono scattate intorno alle 23.15, quando i militari lo hanno sorpreso nel cuore del quartiere Marina poco dopo aver forzato la portiera di una macchina parcheggiata in via Baylle. I carabinieri lo hanno trovato mentre rovistava all’interno del veicolo in cerca di qualcosa da rubare. Insieme a lui gli arnesi da scasso utilizzati per il tentato furto. Il ladro ha tentato la fuga ma è stato bloccato poco dopo, arrestato e trovato in possesso di un grosso coltello, che è stato sequestrato. 

Nel pomeriggio l’uomo aveva tentato un furto nel bar “Sweet Coffee” di via Sonnino, dove era entrato in evidente stato di alterazione psicofisica, probabilmente ubriaco, e aveva cercato, senza successo, di portare via generi alimentari e banconote dalla cassa. La dipendente del bar aveva chiamato i carabinieri che erano intervenuti subito bloccandolo e deferendolo in stato di libertà.

Non più solo lingua del cuore e della memoria, ma strumento accademico di alto livello. L’Università di Cagliari segna una tappa storica nel percorso di valorizzazione dell’identità isolana con la tesi di laurea magistrale di Pasqua Chessa, discussa interamente in lingua sarda presso il Dipartimento di Lettere, Lingue e Beni Culturali. Un atto che trasforma l’impegno culturale in un progetto pedagogico d’avanguardia.

Foto Università di Cagliari

Il lavoro di tesi, sviluppato sotto la guida della relatrice Prof.ssa Giulia I. Grosso, si inserisce nei progetti di ricerca PeDESS e PLUREs. Il cuore dell’indagine non è solo teorico, ma estremamente pratico: la dottoressa Chessa ha elaborato strumenti didattici concreti, come un’unità di apprendimento specifica per il sardo, seguendo i rigorosi parametri del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue (QCER). Questa ricerca dimostra che le lingue minoritarie possono e devono essere insegnate con i metodi della glottodidattica contemporanea, rendendole moderne, inclusive e scientificamente competitive.

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L’obiettivo ambizioso è quello di integrare stabilmente la lingua sarda nei percorsi scolastici ufficiali. Grazie alla collaborazione tra l’Ateneo cagliaritano e il mondo della scuola, si sta delineando una nuova figura di docente: un professionista capace di gestire la complessità linguistica della Sardegna, promuovendo un bilinguismo attivo e consapevole.

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La discussione di questa tesi rappresenta un segnale forte per l’intera comunità regionale. Dimostra che il sardo possiede la dignità e la struttura per affrontare temi complessi e metodologie scientifiche, uscendo definitivamente dai confini del folklore per entrare a pieno titolo nei luoghi della formazione d’eccellenza. Congratulazioni alla neo-dottoressa Pasqua Chessa per aver tracciato una nuova rotta per la didattica del futuro.

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