In costanza di una ulteriore attenzione alle recenti criticità del trasporto pubblico cittadino, stanotte i carabinieri del Nucleo radiomobile della Compagnia dei carabinieri di Cagliari hanno arrestato un autista di Villacidro di 50 anni con alcuni precedenti di polizia, per il reato di tentata violenza sessuale.

L’uomo, infatti, intorno alle 21, a bordo dell’autobus del Ctm che si trovava in viale Diaz diretto a Quartu Sant’Elena, ha iniziato a praticare condotte di autoerotismo davanti ad altri passeggeri, tentando più volte di avere contatti fisici con alcuni di loro. L’uomo è un autista di professione ma non autista Ctm.

La pronta richiesta di intervento al 112 determinava l’invio immediato di una pattuglia. Pertanto veniva richiesto l’intervento dei carabinieri che, giunti sul posto, interrompevano la condotta della persona, lo immobilizzavano in costanza di un tentativo di reazione e lo traevano in arresto. L’arrestato veniva poi condotto nella casa circondariale di Uta, a disposizione dell’Autorità giudiziaria.

Prosegue in Libano la missione internazionale della Uisp per promuovere lo sport come strumento educativo e di inclusione sociale. Loredana Barra, presidente di Uisp Sardegna APS e responsabile Formazione e Sviluppo Uisp, è sul campo con il progetto “Ana Kamen – Phase 2”, che sostiene le comunità locali attraverso educazione, formazione e riqualificazione degli spazi scolastici.

La missione si svolge in territori fragili, segnati da povertà e dalle conseguenze dei conflitti. «Abbiamo iniziato con la soddisfazione di ricevere feedback positivi dalla missione precedente – racconta Barra –. Ora visiteremo scuole riqualificate e terremo corsi di formazione per insegnanti, genitori e operatori sociali, costruendo comunità educanti capaci di generare benessere e opportunità».

Dal villaggio rurale di Kneisseh, al confine con la Siria, Barra descrive la difficile realtà locale: povertà diffusa, assenza di servizi e di riconoscimento statale. Nonostante le difficoltà, la missione prosegue con un approccio educativo basato sull’esperienza diretta e sul movimento, trasformando strumenti semplici in dispositivi pedagogici: il paracadute diventa un gioco di geografia, la corda un ostacolo da superare insieme, promuovendo inclusione e autostima.

«Il cambiamento passa attraverso l’educazione – spiega Barra –. Le insegnanti hanno il potere di trasformare il futuro dei bambini, anche in contesti così complessi». La risposta delle educatrici locali sorprende e incoraggia: attraverso il gioco e il movimento scelgono di mettersi in ascolto e sperimentare nuovi modi di apprendere.

Anche se le scuole appaiono come strutture chiuse e protette da barriere, da questi spazi può nascere il cambiamento: ciò che sembra una gabbia può diventare un punto di partenza per far volare i bambini. La missione Uisp continua “un passo alla volta, un bambino alla volta, un adulto alla volta”, portando sport, educazione e diritti nei contesti più fragili, dove il movimento diventa strumento di dignità, crescita e speranza.