Ad aprire i battenti dell’edizione 2015 di Rocce Rosse Blues: il 3 dicembre Noa, la voce straordinaria della colonna sonora di “La vita è bella” e artista israeliana nota per il suo impegno politico, presenterà a Cagliari, all’Auditorium del Conservatorio P.G. Palestrina, accompagnata dal fedele chitarrista Gil Dor, un progetto inedito insieme ad un altro grande musicista internazionale “made in Sardinia”, il sassofonista Gavino Murgia.

Sarà sempre l’eclettico Murgia l’artefice di uno spettacolo particolare, in programma per il 18 dicembre: “Officum Divinum” è, infatti il nome dell’ultima fatica di Gavino Murgia, personale omaggio a Jan Garbarek ed Hilliard Ensemble firmato insieme al maestro Marco Mencoboni, organista, clavicembalista e direttore d’orchestra.

“Officium Divinum”, nasce proprio per intrecciare insieme la tradizione orale ed una musica “nuova” come il jazz, creando un mix insolito ed imperdibile.
Sempre il 18 dicembre sarà l’occasione per dare spazio anche ad un altro appuntamento speciale, realizzato in collaborazione con Jazz in Sardegna e Sardegna Concerti, questa volta allestito all’Auditorium del Conservatorio P.G. Palestrina. Si tratta della prima delle dieci “Lezioni di Rock” che continueranno nel 2016 in Sardegna, curate da due “professori” ‘eccezione: Gino Castaldo ed Ernesto Assante. Le due storiche firme musicali di Repubblica faranno entrare gli spettatori in percorso guidato tra ascolti, video e parole, per riscoprire l’evoluzione della musica nelle sue diverse declinazioni e generi.

Non solo note, quindi, ma anche sogni e passioni, idee e progetti, immagini e avventure che hanno segnato diverse generazioni. Il tutto racchiuso in due ore di lezione, ricche di canzoni indimenticabili ma anche di storie memorabili ed aneddoti sconosciuti.

Nella prima tappa cagliaritana, il duo Assante e Castaldo presenterà la punta di diamante delle loro “lezioni”: i Pink Floyd in quadrifonia, ascolto guidato di The dark side of the moon, il capolavoro della musica rock che, grazie alla tecnologia quadrifonica, ha creato il “disco perfetto” di un gruppo leggendario.
Ma “Rocce Rosse Blues”, come ogni anno, non dimentica i grandi della musica italiana. E così l’8 dicembre, all’Auditorium del Conservatorio P.G. Palestrina, ecco approdare il talento straordinario di Malika

Ayane (appuntamento in collaborazione con SEM Musica), una delle voci più eclettiche del panorama tricolore, in grado di sperimentare generi diversi che abbracciano blues ed jazz con incursioni nel gospel ed “electroclash”, vincitrice all’ultimo Sanremo del premio della critica “Mia Martini”.

Doveva iniziare oggi il suo incarico come docente di Scienze Motorie presso la scuola secondaria di primo grado di Ussana, ma Stefano Mura ha deciso di rinunciare. La motivazione è chiara: gli spazi destinati all’attività motoria risultano inadeguati e non sicuri, rendendo impossibile lo svolgimento corretto delle lezioni.

«La parte teorica può essere svolta ovunque, ma la componente pratica è la centralità della materia e non può essere sostituita con lezioni in spazi non idonei» spiega Mura, con 12 anni di esperienza nell’insegnamento. «In tutta la mia carriera non mi era mai capitata una situazione simile, quasi surreale, in cui le condizioni degli spazi impediscono del tutto l’attività motoria».

La situazione descritta dal docente è preoccupante: la palestra è attualmente inagibile, il campo da calcetto inutilizzabile, lo spazio adiacente al campo da basket delle scuole materne non è agibile, mentre l’unico spazio disponibile, il giardino anteriore della scuola, non è adatto ad attività pratiche e comporta responsabilità esclusiva del docente.

«Ritengo fondamentale che questa situazione venga portata all’attenzione degli organi competenti, sia scolastici che comunali, affinché vengano adottati interventi urgenti e concreti» continua Mura. «La sicurezza degli studenti e la possibilità di svolgere l’educazione motoria in spazi adeguati devono essere una priorità assoluta».

Il docente spera che la sua rinuncia, resa pubblica, possa richiamare l’attenzione su questi problemi e contribuire a trovare soluzioni concrete a beneficio degli studenti. «Spero che questa vicenda serva a sensibilizzare le istituzioni: non si può sacrificare l’educazione motoria per carenze strutturali che si potrebbero risolvere con interventi tempestivi», conclude Mura.