Si è svolta questa mattina all’ITi di Tortolì la presentazione del Laboratorio “DesignLab: ripensare il design attraverso la fabbricazione digitale” finanziato dal programma regionale Tutti a Iscol@ di Sardegna Ricerche.

Il laboratorio è stato coordinato da un team di giovani Architetti di Sassari laureati al Dipartimento di Architettura di Alghero: Pietro Enrico Longo (29 anni), Responsabile Scientifico, Elisa Zichi (28)Responsabile Scientifico,Ugo D’Ascanio (29), Tutor Tecnologico, Daniela Sanna (29) Tutor Tecnologico, e Andrea Becca (30)Tutor Tecnologico.

Il corso di 60 ore, ha visto pertecipi ragazzi di diverse età e indirizzo di studio, dalla ragioneria al liceo scientifico a quello classico. Gli studenti hanno potuto imparare tutte le fasi della creazione degli oggetti, cimentandosi prima con gli schizzi a mano e con la realizzazione di origami fino alla vera e propria stampa delle creazioni  in 3D e con la stampante a taglio laser.

Grande soddisfazione dal team di architetti che hanno insegnato agli “apprendisti designer” l’importanza delle idee e come realizzarle una volta acquisita un po’ di dimestichezza e manualità. “Gli studenti” raccontano dal team “sono stati bravissimi e hanno superato brillantemente ogni nostra aspettativa”.

I giovanissimi hanno realizzato quattro lampade, esposte stamane alla presenza del Dirigente scolastico Franco Murreli, del corpo docente, di genitori e amici.

E’ stato presentato questa mattina all’IPIA di Perdasdefogu il video “Droni e Territorio“, realizzato dagli studenti che hanno partecipato al corso extraccuriculare “DUO_SAPR” nell’ambito del progetto Tutti a Iscol@.

Il laboratorio di 60 ore è stato intermanente seguito dagli ingegneri Stefania Ghiani e Michele Loddo con la collaborazione del professore Ivan Podda.

Nella biblioteca dell’istituto foghesino di via Colombo tanti gli ospiti, dal Gruppo Grotte Ogliastra ad Aliquirra che hanno contribuito alla buona riusciuta del video e ai quali sono andati i ringraziamenti degli ingengneri e studenti, ringraziamenti rivolti anche alla Regione Sardegna e al Crs4.

Grande il plauso del dirigente scolastico Ignazio Podda per l’esito del progetto: “quando il lavoro viene fatto con divertimento, con motivazione e con piacere attecchisce meglio e rende la scuola più piacevole”.

“Droni e Territorio“è un video  di cinque minuti circa, nel quale si possono vedere le tantissime bellezze naturalsitiche e no, dei paesi di Perdas, Tertenia ed Escalaplano filmate dal drone. Spazio allora alle Domus de Janas, al Nuraghe Aleri, alla Torre San Giovanni, alla località “Is Tapparas”, luoghi ripresi da prospettive indedite per delle immagini mozzafiato.

“L’idea” ha  detto  Stefania Ghiani ” è stata quella di reppresentare il territorio con un filmato dove i ragazzi erano i protagonisti”.

“Siamo grati a questo progetto” ha spiegato la studentessa Beatrice Piredda “abbiamo potuto utilizzare delle apparecchiature alle quali normalmente non possiamo accedere”.

L’esito finale del laboratorio, al quale i giovani alunni hanno dedicato tante energie e qualche sacrificio, è stato per loro altamente formativo ed importante per la consocenza del mondo dei droni.