E’ stata presentata al pubblico l’ultima fatica letteraria dello scrittore quartese Marco Conti,  “Il violinista del diavolo e altre storie”, una serie di racconti editi da Amicolibro.

Marco Conti con “Il violinista del diavolo” ci racconta la storia delle storie, proponendo nove racconti che ci trasportano in una tangenziale trafficata di emozioni e di sentimenti, dove ci vediamo costretti a fare i conti con le relazioni e le solitudini dei personaggi.

Puntini, i racconti dello scrittore cagliaritano, che uniti tra loro, storia dopo storia, finiscono per raccontarci di noi, delle nostre paure più profonde, dei nostri mostri. E che ci ricordano però, che nella vita, una o mille volte, siamo stati i carnefici. Forse è questa dolorosa consapevolezza l’aspetto della prosa di Marco Conti che più tocca la coscienza del lettore. Il Violinista si apre con una carezza e si chiude un pugno nello stomaco, con una mano indagatrice che esplora le viscere.

Il tempo della narrazione di Conti si dilata e si restringe, va avanti e poi torna indietro. Restiamo attaccati alla gonna del narratore come bimbi che, presi dalla paura, o forse dalla curiosità, si nascondono, dinnanzi agli estranei, dietro alle sottane della madre.

Le storie vengono inanellate senza sosta, si respirano d’un fiato. Quasi in una apnea. Sono carte mescolate abilmente, in quello che più che un gioco di gruppo, arreca il disagio del solitario. Un solitario dove non si vince mai e dove non si può imbrogliare. Un gioco perverso e incredibilmente reale.

L’autore, infatti, dimostra di non avere paura di ferire, di fare male, di essere politicamente scorretto, di disgustare. In questi racconti, basati su episodi realmente accaduti e “vissuti” da Conti nella sua vita professionale di assistente sociale, non c’è spazio per moralismi, perbenismi e fronzoli.

La scrittura è incalzante, viva, piacevolissima. Mai banale, Conti si abbandona in un’altalena di ritmi e sospensioni, in un’osservazione acuta e spesso cinica di questo valzer della vita, fatto di promesse non mantenute, sogni non realizzati, dolori malcelati, solitudini ignorate, tenerezze calpestate.

Ma l’universo di Conti ha anche una fata madrina. La speranza. Che fa capolino qua e là, alleggerendo la sofferenza che si prova nel tenere per mano, durante la lettura, Salvatore, Giampaolo, Serafino, Aurora e gli altri disperati raccontati in queste pagine. Questi angeli caduti, condannati all’inferno di questo mondo. La speranza non li salva, sia ben chiaro, ma si insinua tra le righe della loro storia, quasi impalpabile. Probabilmente per ricordare al lettore che esiste anche la Bellezza a questo mondo.

“Ci sono storie che chiedono a gran voce di essere raccontate dall’inizio. Dal primo respiro, dal primo fiato. Altre che scelgono un frammento da cui partire, il più significativo. Altre ancora che, in un parodosso che fa male, iniziano dalla loro fine” si legge tra le pagine vergate da Conti. E’ un’osservazione acuta e una sorta di promessa da parte dell’autore, che si cimenta, con grande slancio e musicalità, in ognuna delle tipologie. Racconta della vita e della morte e di come vadano a braccetto. Del peso schiacciante dei giudizi. E dei pregiudizi. Delle solitudini nelle quali inciampiamo ogni giorno e davanti alle quali passiamo subito oltre, incollati con lo sguardo al nostro smartphone.

Nove racconti da buttare giù tutte d’un fiato. Come una medicina. Che non ci guarirà.

Sardigna: sa porfia de s’ispartinadura iscolastica intre numeros e opportunidades.

S’ispartinadura iscolastica in Sardigna est unu de sos problemas prus criticos in sa bista educativa italiana, cun tassos de disamparu chi sunt prus artos de sa media natzionale e tenent unu corpu derettu supra su tempus benidore sotziale e accolomicu de sos zovanos isolanos. Secundu sos urtimos datos de su 2023, sa regione tenet unu tassu nde ispartidura iscolastica anticipadu de su 17,3% intre sos zovanos de 18-24 annos, chi est una de sas prus artas in Italia imparis a sa Sitzilia, contra de una media natzionale de su 10,5%.

Custu cheret narrere chi casi unu istudente supra ses dassat sos istudios prima de leare su titulu superiore, cun cusseghentzias chi si podent biere supra sas occasiones de tribagliu e de creschida personale. Sos motivos printzipales incluidint difficultades in s’arricchimentu de sas cumpetentzia de base, in manera particulare in su cumprendere sa limba italiana, e cunditziones socio accolomicas chi podent impedire su percursu educativu.

Mancari sos numeros chi affuscant, carchi signale de mezzoramentu bessit a campu supra s’ispartidura “cuada”,cussa de sos istudiantes chi finint su primu tziclu chentza cumpetentzias bonas, cun sa Sardigna intre sas regiones chi ant tentu una minimada de signifficu secundu s’appitzicu Invalsi 2023. Su fenomenu est in prus aggravadu dae cosas de accottu comente sa crisi de sas naschidas e sa minimada de sa populatzione iscolastica, chi faghent divennere prus chidrinos sos caminos educativos.

Accomettare s’ispartidura iscolastica dimandat un’impignu chi andet addia interventos puntuales, cun politicas de accotzu a sa didattica, intregatzione prus manna intre iscola, familia e comunidade locale e caminos informativos chi potant rispondere a sas esigentzias de sos zovanos e de su mercadu de su tribagliu. Carchi provintzia est incumintzande a isperimentare pattos educativos e disignos novos po cumbattare s’ispartidura e favoressere s’incluisione, ma addurat de fundamentu un’impignu cordinadu de istitutziones, iscolas e realidade de assotzios.

Attività realizzata col contributo della Regione Sardegna — IMPRENTAS 2024-2025. LR 22/2018, art. 22