«Una risposta alle richieste di sindacati e imprese che consente di dare un aiuto immediato e concreto a quei lavoratori che rischiano di pagare il prezzo più alto in questo momento di difficoltà. Nessuno deve restare indietro e noi abbiamo il dovere di intervenire per garantire un presente e un futuro di serenità a tutti i sardi». Lo ha detto il presidente della Regione, Christian Solinas, commentando l’accordo quadro – firmato oggi a Cagliari dall’assessore regionale del Lavoro, Alessandra Zedda, da Inps, sindacati, associazioni delle imprese, delle cooperative e del mondo del credito – per l’erogazione della cassa integrazione in deroga e altri interventi di sostegno al mondo del lavoro colpito dall’emergenza Covid-19.

Possono chiedere la Cigd tutti i datori di lavoro del settore privato (aziende industriali, artigiane, del terziario, comprese cooperative, datori di lavoro non imprenditori, associazioni e fondazioni), inclusi quelli agricoli, della pesca e del terzo settore, gli enti religiosi civilmente riconosciuti, per i propri dipendenti a cui sia stata totalmente sospesa o ridotta parzialmente la prestazione lavorativa a causa dell’emergenza sanitaria da Coronavirus. La Regione, tramite l’assessorato del Lavoro e l’Aspal, alle lavoratrici e ai lavoratori domestici che abbiano avuto sospesa senza retribuzione la propria prestazione, garantirà un contributo una tantum a domanda individuale fino a 600 euro. Sarà poi istituito presso la Presidenza della Giunta un Coordinamento delle attività di monitoraggio delle condizioni di lavoro nelle aziende che continuano la propria attività.

Gli strumenti attuativi dell’accordo saranno deliberati in Giunta tra pochi giorni.

«Questo accordo – ha sottolineato l’assessore Alessandra Zedda – attiva da parte della Regione la possibilità di dare tempestivamente le prime risposte ai lavoratori delle imprese che in Sardegna non sarebbero coperte dagli ammortizzatori ordinari. Questo ci consente di poter attivare tutte le procedure telematiche per raccogliere le richieste delle imprese nel minor tempo possibile».

La scuola ai tempi del coronavirus ha cambiato volto ed è diventata telematica. La didattica online, già realtà consolidata in altri paesi del mondo, per l’Italia era pressoché una novità, quindi docenti e studenti si sono ritrovati – nelle ultime settimane – a doversi adattare a questo nuovo sistema a tempi di record.

Da una parte, considerata l’emergenza in cui siano piombati, molti hanno benedetto questo Piano B, che, seppur con tutti i limiti del caso, ha permesso ai ragazzi di continuare a portare avanti il programma ministeriale e di tenere un rapporto con i propri insegnanti. Dall’altra, spesso i genitori lamentano grosse pecche rispetto al funzionamento della scuola online: in alcune zone le connessioni sono lente, in famiglie con più figli in casa vi è solo un dispositivo utilizzabile, le piattaforme funzionano a singhiozzo, non tutti hanno giga illimitati a disposizione e via discorrendo.

Oggi proviamo a fare un pochino di chiarezza su questa tematica, insieme a chi osserva la questione – e fatica – dall’altra parte del computer. Parliamo di didattica online con la professoressa Laura Lavra, docente di lettere originaria di Gavoi ma ogliastrina d’adozione, che segue la seconda media dell’Istituto Comprensivo I di Tortolì. Su venti dei suoi alunni, 14 sono iscritti online alla piattaforma Open Class.