Un’insegnante supplente della scuola media Enrico Costa, nel quartiere popolare Monte Rosello di Sassari, è stata denunciata e costretta a dimettersi dopo avere chiuso gli alunni in classe, al buio, per punizione: a suo dire erano troppo turbolenti. Assunta per tre mesi per sostituire il docente di ruolo di Arte e immagine, nei giorni scorsi, durante una lezione con l’uso della lavagna interattiva multimediale, la professoressa alle prime armi non è più riuscita a tenere a freno l’irruenza dei ragazzi di una prima.

Come riferisce l’Ansa, per punirli ha deciso di negare loro la ricreazione, e di lasciarli chiusi in aula, al buio. Gli alunni hanno subito avvisato i genitori via telefono e questi si sono precipitati a scuola, accompagnati dalla polizia. Hanno denunciato agli agenti il comportamento dell’insegnante e chiesto al dirigente scolastico, Vittorio Sanna, di intervenire.

Il preside ha ascoltato tutti confrontando le varie versioni, quindi ha ottenuto le dimissioni della prof, che da regolamento ministeriale è stata anche cancellata dalle graduatorie di terza fascia e per il resto dell’anno scolastico non potrà più lavorare. Non solo, i genitori degli alunni hanno formalizzato la denuncia contro di lei e la Polizia, nelle prossime ore, trasmetterà l’informativa alla Procura: saranno i magistrati a decidere se contestare all’insegnante anche reati penali.

Questa mattina si è tenuta a San Gavino Monreale la conclusione del progetto “Totus Imparis” sul tema dell’integrazione sociale e della multiculturalità. Un centinaio di studenti del liceo Linguistico e del liceo delle Scienze Umane hanno presentato elaborati, immagini, testi grafici, canzoni hip hop e monologhi teatrali sulla necessità di una apertura al dialogo e allo scambio culturale.

Attraverso questo progetto, la Commissione Pari Opportunità assieme allo SPRAR (Sistema di Protezione per Richiedenti Asilo e Rifugiati), al CRIF (Centro Ricerca per l’indagine filosofica) e alla comunità locale di cittadini immigrati, ha offerto una occasione di formazione e riflessione utile per un confronto sugli aspetti culturali e sociali presenti nel paese. Importante il coinvolgimento degli studenti, in grado di dare uno spaccato del momento storico vissuto in Italia con dei cartelloni che hanno raccontato l’odissea che spesso chi varca il mare incontra in un lungo e oscuro viaggio.

A portare poi la propria testimonianza sono stati Amadou, Famara, Mussa, Fofana e Mamadou: ragazzi provenienti dalla Costa D’Avorio, la Guinea e il Senegal, integrati da mesi a San Gavino. Intimiditi ma vogliosi di dare la propria visione del mondo attraverso l’umanità delle proprie storie, hanno partecipato ad una serie di tavole rotonde e di riflessioni sulle dinamiche migratorie. A seguire hanno partecipato alla premiazione degli studenti e dei loro lavori, operati negli ultimi tre mesi.

A conclusione dell’evento un gruppo di donne straniere (Lamia, Aranka, Franca, Inna, Marianne e Rosa) hanno offerto una degustazione di piatti tipici dei pesi d’origine: ecco allora cibi di derivazione tunisina, spagnola, francese e russa, molto apprezzati da studenti e professori. «Siamo felici di contribuire ogni anno a far conoscere le nostre tradizioni» hanno spiegato, «i ragazzi hanno apprezzato tanto le nostre creazioni, sono stati gentili. Intendiamo partecipare ad altre occasioni di integrazione, San Gavino è un paese molto accogliente».