«Un’esperienza formativa autentica per la prevenzione e il contrasto del bullismo, in un luogo, la scuola, dov’è fondamentale essere attrezzati per combatterlo» dichiara Roberto Uda a nome di tutto il Cda dell’Unione dei Comuni d’Ogliastra che ringrazia anche il Nuovo servizio psicologico dell’Unione, l’Istituto comprensivo di Lanusei capofila e la Fondazione Banco di Sardegna.

Il concetto di rispetto, il riconoscimento del fenomeno e come affrontarlo in gruppo, sono alcuni dei cardini del programma KiVa. Sviluppato e di proprietà dell’Università di Turku in Finlandia, il progetto verrà svolto in tre Istituti comprensivi, grazie a EbiCo cooperativa sociale diventata spin-off dell’Università degli Studi di Firenze che in Italia ha la licenza per diffonderlo nelle scuole.

Cosa è KiVa?

Il termine KiVa deriva dalla parola finnica kiusaamista vastaan, che significa “contro il bullismo”, ma “kiva” significa anche “piacevole”, da qui il significato di scuole piacevoli, felici, luoghi dove stare bene insieme. Il programma, che ha ricevuto nel 2009 l’Award dell’European Crime Prevention, è stato sviluppato sulla base di un modello teorico di spiegazione del bullismo centrato sui ruoli dei partecipanti e ha un’attenzione prevalente sul gruppo classe e sul potenziale coinvolgimento dei bambini (spettatori) che spesso osservano i problemi e non fanno niente per far smettere le prepotenze.

Il programma si svolge con lezioni in aula dedicate a insegnanti e alunni e prevede l’uso di manuali didattici per maestri e professori, schede didattiche e guide per genitori inclusi nel programma. Le classi che possono essere coinvolte per questa azione sono le IV e V della scuola primaria e le I della scuola secondaria di primo grado. L’azione di prevenzione universale comprende un percorso di 9 lezioni, circa 20 ore, condotte dagli insegnanti che hanno seguito una formazione iniziale nella sede messa a disposizione dal Comune di Arzana. Gli incontri sono seguiti anche dal neonato Servizio Psicologico dell’Unione dei Comuni.

«Le lezioni, descritte nel manuale KiVa» dice Giovanna Tambasco, psicologa responsabile del progetto «sono condotte dagli insegnanti e utilizzano strategie quali video, letture, attività di role play. Il contenuto prevede argomenti generali come l’importanza del rispetto, della comunicazione, dell’amicizia fino al bullismo e alle conseguenze che questo comporta sui bambini coinvolti. Gli esercizi di gruppo prevedono un approfondimento dei ruoli e delle responsabilità. Dopo ogni lezione viene definita una regola basata sul tema centrale della lezione. Alla fine dell’anno tutte le regole vengono raccolte insieme e faranno parte di un contratto che sarà firmato da alunni e insegnanti».

Il progetto è realizzato in particolare grazie alla Fondazione Banco di Sardegna, alla Cooperativa Ebico, all’Istituto Comprensivo di Lanusei (capofila), l’Unione dei Comuni d’Ogliastra (Elini, Arzana, Lanusei, Loceri, Bari Sardo, Cardedu e Ilbono), Libriforas e Tuttestorie.

Eleonora d’Arborea era una donna saggia, intelligente e molto furba.

I castelli da lei conquistati furono da lei presi non con le armi ma con l’astuzia. Fu il caso del castello di Monreale che Eleonora desiderava perché poteva diventare un ottimo presidio e baluardo per le truppe.

Occorreva però trovare uno stratagemma per ingannare il castellano. Questi viveva con una bellissima nipote per la quale nutriva grande stima. Il castellano non prendeva mai nessuna decisione senza prima consultarsi con lei. Eleonora mandò allora al castello un suo messaggero il quale aveva il compito di informare il castellano della sua intenzione, quella di maritare la nipote con il proprio figlio.

Appena appresa la notizia, il castellano si ribellò, non voleva proprio saperne di lasciare la fanciulla in balia di chiunque e, sicuro che ella avrebbe rifiutato, la fece chiamare. Ma la nipote sorprese tutti, era ben felice della proposta e nonostante le contrarietà della zio accettò e si contravvenne ad una proposta di matrimonio.

Fu così che Eleonora ebbe la possibilità di mettere a punto il suo piano.                                           

Nottetempo il figlio sarebbe andato a trovarla e le guardie non avrebbero dovuto ostacolare il suo ingresso al castello. Una delle notti seguenti, Eleonora, vestita da uomo, corse verso il castello in groppa al suo cavallo e con al seguito il proprio esercito. Giunti al castello, i soldati si appostarono in attesa, poco distanti, mentre Eleonora, con le sembianze del figlio riuscì a varcare la soglia.  Appena penetrò nel cortile, diede il segnale di via libera ai soldati.

Senza nessun assedio o spargimento di sangue, la giudicessa riuscì ad impossessarsi della fortezza, con il solo espediente dell’astuzia.

Eleonora fece uso della propria furbizia anche in un’altra occasione.

Alcuni feudatari di Bosa si ribellarono al giudicato d’Arborea. Questi si trovavano nel castello Malaspina ed erano tutti ben armati, pronti ad affrontare le truppe del giudicato d’Arborea. Fu allora che Eleonora escogitò un piano. Giunse di notte a Bosa e, travestita da pezzente, si finse una spia che fuorviò il capo dei ribelli con notizie false. Disse che Eleonora aveva inviato a Bosa degli uomini perché corrompessero con del denaro gli abitanti della città. All’udire queste parole tutti si precipitarono a Bosa con l’intento di sviare il complotto. La spia fu lasciata da sola nel castello e, quando le guardie si assopirono, salì su in cima e da lì fece il cenno del via libera al proprio esercito.

Tratto dal libro “Leggende e racconti popolari della Sardegna” di Dolores Turchi.