Cento anni fa, il 4 novembre 1918, terminava il primo conflitto mondiale per l’Italia.

Nella foto, una fotografia-cartolina inviata dalla famiglia a un soldato nel 1915, durante il conflitto.

“Al soldato Contu Antonio 46ma fanteria 4 campagna zona di guerra. Caro figliolo abbiamo avuto la tua cara e bella cartolina ove tu ci porgevi i tuoi affettuosi saluti come altrettanto tutta l’intera famiglia ti ricambia. Nell’attuale cartolina ci sono ritratti i soldati del 96 e i riformati il giorno in cui partirono e ci sono anche i musicisti. Ci siamo rallegrati di aver ricevuto il pacco ed il giornale che con essa trascorrevo qualche ora di noia. Non essendoci più il posto, saluta di nuovo tutta l’intera famiglia. Tua stimata madre. 8′ reggimento.”

Cartolina del 14 dicembre del 1915, foto fornita da Maria Lidia Contu.

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Inquietante quadro della nostra isola. L’Italia è un Paese vietato ai minori e la Sardegna non fa eccezione: è la seconda regione per numero di ragazzi che abbandonano gli studi troppo presto: quasi uno su cinque, il 18,1% (solo in Sicilia, con il 23,5%, si registra un’incidenza maggiore). Oltre un alunno su due è senza mensa (52%) e più dell’89% dei bambini non ha accesso ad asili nido o a altri servizi per l’infanzia. E’ quanto emerge dal nuovo rapporto di Save the Children “Nuotare contro corrente. Povertà educativa e resilienza in Italia”, diffuso oggi dall’organizzazione internazionale.

Come riporta l’Ansa, nell’isola, inoltre, quasi la metà dei bambini e dei ragazzi non legge (il 47,7%), uno su tre non usa internet (con il 32,8% è la quarta regione italiana per numero di bambini che non ha accesso al web), il 39% non pratica sport. Moltissimi anche i minori che nel corso di un anno non sono mai andati a teatro (71,9%), a visitare mostre o musei (55,7%) o siti archeologici (60,9%), a concerti (73,8%). Nella classifica sulla povertà educativa in Italia, la Sardegna si posiziona al nono posto.

“La resilienza di bambini e adolescenti è ulteriormente penalizzata, anche in Sardegna, dall’abbandono e dal degrado in cui versano tantissimi spazi pubblici, che invece potrebbero fare la differenza ed essere utilizzati dai minori che vivono in contesti svantaggiati per svolgere attività sportive, artistiche e culturali – dice Valerio Neri, direttore generale di Save the Children Italia – Luoghi che per tanti di loro potrebbero rappresentare un’opportunità reale per riscattarsi, uscire dalle difficoltà più forti di prima, migliorare i loro risultati scolastici e coltivare capacità, sogni e aspirazioni”.